L Le directeur: Ensuite, tu vas visiter le nouveau studio avec Miro au premier étage. Alexis: Oh ça alors! Vous lui montrez le nouveau studio, et pas à moi? Le directeur: Tu viens avec moi. Ton copain n’est pas loin, tu peux lui envoyer un message vocal. Marco: Écoute Simon, si les deux jeunes restent avec moi ce matin, je peux leur donner des infos importantes et toi, cet après-midi, tu peux leur apprendre comment on fait les émissions. Le directeur: Bon, c’est vrai, je vais leur raconter tout ça après la pause de midi. Bon, allez-y. Miro: Attendez, mon père m’a contacté. Je dois lui écrire pour lui répondre. Alexis: Mais ne lui dis pas que je vais lui apporter un petit cadeau pour lui dire merci pour le stage! S. 123, Nr. 1, Bilan – Ma grand-mère utilise aussi les réseaux sociaux. – Est-ce tu aimes aimes jouer à des jeux en ligne? – Madame, que pensez-vous des fausses nouvelles sur les sites Internet? – Papa, je vais t’envoyer un message vocal avec mon nouveau portable / smartphone. – Sur TikTok, j’ai beaucoup de followers. – Je peux vous expliquer la nouvelle appli si vous voulez. – Ce soir, je voudrais regarder la télé(vision). – Dans la classe de ma sœur, il y a un problème de cyber-harcèlement. – Monsieur, vous pouvez / pouvez-vous me donner votre adresse e-mail, s’il vous plaît? – Je trouve (que) les nouveaux médias (sont) très intéressants. – Maman, quelle est ton appli(cation) préférée? – J’adore les podcasts qui donnent des informations sur l’actualité. S. 123, Nr. 2a réseaux sociaux – tutoriel – ordinateur – tablette – Internet – actualité – communiquer – écran S. 124, Nr. 2b 1. Vous imaginez la vie sans médias? Pourtant, Réausex Siouxca a utilisé des réseaux sociaux avec les autres indiens. 2. Et Ternetin, le petit hobbit, il a peut-être utilisé aussi Internet pour communiquer avec Quommuricen en latin. 3. Vous imaginez aussi le gladiateur Tialécuta être curieux de l’actualité et des fake news de CNN? On n’a jamais vu non plus le dinosaure Dinorareut avec un ordinateur! 4. Et Nérac, ce monstre, vous l’imaginez devant un écran? Il ne sait pas lire! 5. Tu connais le dieu Teblatte? Il a aussi 4 bras comme Shiva. Pour lui, c’est facile d’utiliser quatre tablettes en même temps. Il peut chatter avec Shiva. 6. Seul Litterou, peut-être un ami de Balzac, lui, on peut l’imaginer utiliser un tutoriel pour écrire des romans, des poèmes, des chansons … S. 124, Nr. 3 1. S ait-on combien coûte cette nouvelle tablette? 2. O nt-elles envie de faire ce tutoriel avec nous? 3. Finis-tu ton exposé ce soir? 4. M ontre-t-elle son nouveau podcast à sa classe? 5. Sait-il travailler avec sa tablette? 6. Regardez-vous la télévision ce soir? 7.Envoient-ils un mail à leurs parents? 8. C hoisissez-vous un manga comme cadeau d’anniversaire? 9. Communiques-tu avec tes copains sur les réseaux sociaux? 10. Écoute-t-elle souvent les actualités à la radio? En trop: sur un sujet pour mon film. S. 125, Nr. 4 1. Je suis dans ma classe et je lui parle de ma nouvelle idée. 2. Mon idée, c’est de créer un tutoriel pour apprendre le français et de le présenter à la fête du lycée. 3. Alice dit: – On écrit le scénario ensemble? – Non, je ne veux pas l’écrire avec vous! Alors Sarah demande: 4. – Tu présentes ton film aux copains demain? – Non, je ne peux pas encore le présenter à mes copains. 5. Notre prof de français arrive. Elle écoute et nous pose une question, mais on ne lui répond pas. Ensuite, elle dit: – Ton film, tu peux aussi l’envoyer par mail à vos corres français. 6. Mais cette idée, je ne la trouve pas géniale. Je ne veux rien leur envoyer car ces nouveaux corres, nous ne les connaissons pas encore. 7. M ais je ne dis rien car cette prof, c’est une cata. Quand elle n’est pas contente, elle met une mauvaise note aux élèves et elle leur donne trop de devoirs. 8. M on père veut toujours l’ appeler mais moi, je ne veux pas qu’il lui téléphone! 9. M ais aujourd’hui, elle écoute ses élèves et elle leur raconte une histoire intéressante sur le rôle de l’informatique à l’école en France. 10. Nous l’ écoutons et à la fin du cours, nous sommes très contents. Alors, je lui ai demandé son aide pour mon nouveau projet. Module S. 126, Nr. 1c, Un peu d’entraînement Salut les amis du rugby. Énorme victoire du XV de France hier contre les Springboks de l’Afrique du Sud avec une ambiance fantastique dans le stade! Alors on a mis la vidéo du match en podcast. Dès le coup d’envoi, c’est l’ailier droit Ali Veretiraka qui marque un essai à la deuxième minute. 143 cent quarante-trois Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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