1 Ziel: Seine Stimmung ausdrücken und sagen, was man will e Lisez une deuxième fois le texte et répondez aux questions. 1. Est-ce que Jules et Zoé ont la même mère? oui non 2. Est-ce que Jules et Zoé ont le même père? oui non 3. Quels sont les sentiments d’Élise à 7 heures du matin? Elle est contente. Elle est triste. Elle a froid. Elle a peur. Elle est drôle. Elle aime quelqu’un. 4. C’est le jour de la rentrée: vrai faux Justification: 5. Élise et Vanessa vont au collège Sainte-Marie à la rentrée. vrai faux Justification: 6. Élise adore … la rentrée. le surf. la pluie. les gâteaux au chocolat. Arthur. l’ouragan. le vent. la plage. 7. Quels sont les sentiments d’Élise à 15 heures? Elle est contente. Elle est triste. Elle a peur. Élise adore aller chez sa grand-mère. Pourquoi? Parce qu’elle a toujours Parce que chez mamie, il y a aussi 8. Le temps à 18 heures: Il et il y a 9. Avant d’aller au lit, Élise veut chatter avec La rentrée (zu SB 13, 3) a Cochez l’intrus. 1. être … content(e) graffeuse triste sympa 2. avoir … un sac un t-shirt un anorak un jean 3. aimer … le foot le ping-pong la natation le rap 4. chercher … la cantine le gymnase la rue l’internat 5. avoir … un frère une mère une sœur une copine 6. aller … au collège au CDI au lycée à l’école b Remplacez l’intrus par un mot qui va avec les autres. Notez une phrase avec ce mot dans votre cahier. vocabulaire 8 10 dix Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=