4 Sur place FIT FÜR DIE TÂCHE (zu SB 75, 3) Bevor ihr die Tâche in eurem Schulbuch bearbeitet, löst folgende Aufgaben. 1e étape Les endroits cool dans Paris Quels endroits cool sont aux Batignolles ou pas? (Utilise la négation.) Welche coolen Orte sind im Batignolles-Viertel und welche nicht? (Benutzt die Verneinung.) 1. Le terrain de basket de la rue Duperré? Oui, c’est 2. La tour Eiffel? Non, 3. Le centre de la Jonquière? 4. Montmartre? 5. Le stade de France? 6. Le Parc Clichy? 2e étape Les outils (Die Hilfsmittel) Pour visiter Paris, utilisez votre plan de Paris à la fin du livre ou sur Internet. Pour vérifier, utlisez: • Google Maps • Google Earth Cherchez avec les outils les endroits suivants: 1. Les Halles 3. Radio France 2. Notre-Dame 4. Le collège Balzac Pour le premier élève qui trouve les 4 endroits il y a un bon pour un croissant. 3e étape Faire des propositions (Vorschläge machen) Préparez un dialogue en 3 minutes avec un/une partenaire. Donnez-vous rendez-vous. Verabredet euch. Mettez-vous à deux et donnez-vous rendez-vous dans votre ville et dites pourquoi. Utilisez les expressions du «On dit». Bildet Zweiergruppen und verabredet euch an einem Ort und sagt, was ihr dort tun wollt. Nutzt dazu die Ausdrücke aus der On-dit-Box oben. écrire 20 Bon pour un croissant Offert par la classe H Vorschläge machen • On va … chez/à/aux/à la…?/On fait …? • Oui d’accord./Non, désolé(e) • Tu as/vous avez envie de …? • Oui pourquoi pas?/Non, pas trop. • Quand?/À quelle heure? • Rendez-vous où? • Rendez-vous à quelle heure? • Je ne peux pas. (Ich kann nicht.) • Je n’ai pas le temps (Ich habe keine Zeit.) on dit Ein Wochenende planen 69 soixante-neuf Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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