6 Eine Stadt oder eine Region vorstellen Sur place Une belle journée à Nice (zu SB 113, 2) a Regardez la première partie de la vidéo (0:00 – 1:44), puis complétez les phrases et corrigez la météo. Schaut euch den ersten Teil des Videos an und vervollständigt die Sätze. 1. Angèle prépare les à Nice. 2. À Nice, il fait , 300 jours par an. et sont bleus. 3. Hippolyte la météo. «Voilà la météo pour la région: Il fait soleil à Nice. La température: 27 degrés. Mais à Antibes et Cannes, le ciel est gris et il ne fait pas très beau: entre 11 et 15 degrés. Il y a du vent et il pleut.» b Regardez la deuxième partie de la vidéo (1:44 – 5:40). Vous allez voir des endroits différents à Nice. Mettez les endroits dans le bon ordre. Schaut euch den zweiten Teil des Videos an (1:44 – 5:40). Ihr werdet verschiedene Orte in Nizza sehen. Findet die richtige Reihenfolge. La place Masséna Le marché du cours Saleya La colline du château La Promenade du paillon avec les fontaines La plage et la promenade des Anglais L’Office du tourisme c Regardez encore une fois la deuxième partie de la vidéo et faites les exercices. 1. Cochez la/les bonne(s) réponse(s). Kreuzt die richtige(n) Antwort(en) an. a) Les maisons sont rouges. grises. orange. b) Sur le marché, on voit des tomates. des fruits. des gaufres. c) La Socca, c’est comme une crêpe. une pizza. une salade. d) À la fin, Hippolyte a mal. est fatigué. est rouge. 2. Repondez aux questions. Beantwortet die Fragen. a) Le marché, c’est quand? . b) Qu’est-ce qu’ils vont prendre comme dessert? . c) Qu’est-ce qu’on fait sur le bateau de SOS Grand Bleu? . Na, konntet ihr alles beantworten? Nein? Nicht schlimm. Seht euch den Film noch einmal an. Ja? Toll, dann vergleicht eure Ergebnisse mit denen eures Nachbarn/eurer Nachbarin. Wenn ihr noch Unstimmigkeiten findet, seht euch den Film noch einmal an. regarder V18 15 102 cent deux Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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