TÂCHES AU CHOIX Ziel: Eindrücke von Personen verstehen, die das Baskenland besucht haben 3 Découvertes Mag Vivre au Pays basque Pendant le visionnage a Notez tous les éléments typiques du Pays basque en ce qui concerne – le paysage / la nature – les loisirs / les activités – le travail – l’alimentation. b Quels sont les aspects positifs / négatifs du Pays basque ? Après le visionnage c Expliquez pourquoi vous (n’)aimeriez (pas) vivre au Pays basque. Tâche 1 Une semaine au Pays basque a Vous voulez passer une semaine avec votre famille et celle de votre correspondant(e) au Pays basque. Vous discutez d’un programme pour vos vacances. Travaillez à quatre et prenez les rôles suivants. Pensez aux préférences de votre personnage et mettez-vous d’accord sur votre programme. Notez vos activités pour le matin, le midi, l’après-midi et le soir. b Présentez ensuite votre programme à un autre groupe qui a choisi la même tâche et écoutez la présentation de l’autre groupe. Expliquez ensuite à un partenaire de ce groupe quel programme vous préférez. Justifiez votre avis. Tâche 2 « Ma régio-boîte basque » a Vous décidez de participer à l’exposition « Ma régio-boîte basque » de l’office du tourisme du Pays basque français. L’idée : créer une boîte à chaussures dans laquelle vous présentez d’une manière créative et individuelle le Pays basque comme vous le voyez. À vous de choisir les éléments : textes, images, dessins, photos, collage, objets (pièces d’art, figurines…), etc. b Simulez une visité guidée du « Musée du Pays basque » : à tour de rôle, la moitié des élèves présente ses « régio-boîtes » et l’autre moitié se promène, écoute et pose des questions. À la fin, expliquez à un partenaire quelle est votre « régio-boîte basque » préférée. Justifiez votre choix. 5 écouter regarder V15 6 parler Stratégies 119 Vous la mer, le soleil, se reposer, des promenades, le vélo, lire, la ville, les spécialités régionales, l’histoire Père autrichien les petits villages, faire du shopping, les musées, le théâtre, la cuisine régionale, communiquer avec les gens, être actif Mère française le sport, surtout le surf, la mer, la baignade, la ville, les marchés traditionnels, le cinéma, la géographie Correspondant(e) la nature, les montagnes, (observer) les animaux, la culture, sortir le soir, les randonnées, aller au restaurant 66 soixante-six Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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