Découvertes 3. Version Autriche, Schulbuch

Ziel: Über Musik und Chansons sprechen 4 Comprendre le texte Décidez quelle est la réponse correcte (A, B, C ou D) pour chaque question (1–5). Écrivez vos réponses dans les cases prévues. La première réponse (0) est donnée en exemple. 0 En Martinique, la langue officielle est … 3 Le bèlè … A le créole. A est un nouveau style de musique. B le français. B est un instrument de musique. C le créole et le français. C vient du temps des esclaves. D une autre langue. D vient de Paris. 1 Pour les Martiniquais, le créole … 4 La chanson de Sino … A s’apprend À l’école. A est du bèlè. B s’apprend avant le français. B ne parle que des côtés positifs. C est une langue inconnue. C parle des problèmes des Martiniquais. D est comme le français. D critique le reggae. 2 Les groupes antillais … 5 La Martinique … A chantent toujours seulement en créole. A est comme la chanson de Sino. B restent à la Martinique. B n’est pas qu’un paradis. C chantent tout, sauf le rap. C est facile à comprendre. D sont parfois aussi connus à Paris. D n’a pas beaucoup de traditions. Écrivez vos réponses ici : 0 1 2 3 4 5 B La langue et la musique v Faites d’abord un filet à mots avec les mots-clés du texte. Sur votre fiche, notez le titre. Regardez ensuite le filet à mots et notez les mots-clés du texte avec quelques informations. Ne faites pas de phrases. 2 lire Multiple Choice vis-à-vis 3 FICHE: Étape C La langue et la musique Langues en Martinique: Styles de musique: – le bèlè: … – … Chanteurs et groupes: – … stratégie Auf Seite 132 könnt ihr mehr erfahren über Leseverstehen und die Aufgabentypen, die auf die österreichische Standardisierte Reifeprüfung vorbereiten. 82 quatre-vingt-deux Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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