4 Atelier B Comprendre le texte Lisez le texte une deuxième fois. Décidez si les affirmations (1–7) sont vraies (V) ou fausses (F) et mettez une croix (X) dans la bonne case. Ensuite, identifiez la phrase du texte qui motive votre décision. Ecrivez les 4 premiers mots de cette phrase dans la case prévue. La première réponse (0) est donnée en exemple. 0 En Martinique, il fait froid en février. 1 Le temps est le meilleur en juillet-août. 2 Les cyclones arrivent souvent en janvier. 3 Dans l’œil d’un cyclone, le vent est fort. 4 Les pluies ne sont pas loin de l’œil du cyclone. 5 Le rouge indique qu’il y a une tempête. 6 Le gris veut dire qu’il n’y a plus de danger. 7 Le jaune indique qu’il faut préparer son kit d’urgence. V F Les quatre premiers mots 0 X En Martinique, il fait 1 2 3 4 5 6 7 Quand le cyclone arrive … Vous écoutez un podcast sur l’arrivée d’un cyclone en Guadeloupe1, une autre île des Antilles françaises. Vos parents vous demandent … – qui raconte l’évènement, – de quel cyclone on parle, – ce qui se passe, – si on parle aussi du cyclone Hugo et ce qu’on en dit. Écoutez le texte et répondez en allemand. 3 lire Vrai-FauxJustification médiation A50–51 4 Seite 132 stratégie 79 soixante-dix-neuf Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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