PRÊTS POUR LA TÂCHE 2 Atelier C b H v Écrivez un résumé du texte (3 ou 4 phrases). Puis comparez-le et corrigez-le avec votre partenaire. stratégie Ein Resümee schreiben In einem Resümee gibt man nur die wesentlichen Aussagen eines Textes wieder. 1. Worum geht es in dem Text? Meistens liefert der Titel einen Hinweis darauf. Fasst den Inhalt in einem Satz, der am Anfang eures Resümees steht, zusammen. 2. T rennt zwischen Wichtigem und Unwichtigem. Wichtig ist das, was zur Hauptaussage des Textes gehört. Konzentriert euch auf die Schlüsselwörter (mots-clés), die ihr notiert habt. 3. S chreibt in der 3. Person Präsens. Vermeidet Details und die direkte Rede. c v Imaginez un monologue intérieur de Marie-Douce ou Corentin. Marie Potvin raconte. a Choisissez la forme correcte des verbes. b v Racontez la suite du texte au passé. Donner son avis sur le roman Plus tard, Marie-Douce et Laura ne peuvent plus habiter ensemble. La mère de Marie-Douce va chercher sa fille pour habiter avec elle. Alors, Marie-Douce doit déménager et quitter Laura. Il n’y a pas de fin parce que ce livre est le premier d’une série. v Maintenant, vous connaissez «Les filles modèles». Écrivez un commentaire sur Internet. • Présentez rapidement le livre et l’histoire. • Donnez votre avis. Ich kann … Stellung nehmen. écrire 5 grammaire G 7 1. Je naissais / Je suis née en 1971. 2. D’abord, je travaillais / j’ai travaillé dans l’informatique. 3. Mais un jour, à 38 ans, je décidais / j'ai décidé de réaliser mon rêve: écrire. 4. J’écrivais d’abord / J’ai d’abord écrit plusieurs romans pour les adultes. 5. J’écrivais ensuite / J’ai ensuite écrit mon premier roman pour les jeunes: «Les filles modèles». 6. Je l’écrivais / Je l’ai écrit pour ma fille. 7. Le livre avait / Le livre a eu tout de suite un grand succès. 1. Pour écrire ce roman, je / j’ (trouver) des idées dans ma vie d’adolescente. 2. Quand je / j’ (être) ado, je / j’ (être) un peu comme Laura et je / j’ (vouloir) toujours devenir comme Marie-Douce. 3. Plus tard, je / j’ (écrire) d’autres livres. Donner son avis sur un roman • Je pense que l’histoire est … • Je crois que la relation entre les filles … • À mon avis, … • Heureusement / Malheureusement, … • J’ai vraiment aimé … • Je n’ai pas aimé … • Finalement, je veux dire que … on dit 6 écrire 37 trente-sept Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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