3 Atelier A 3. Au repas, Jules ne … 4. Puis l’ambiance change quand Éric …. 5. Après le repas dans la chambre, … d À votre avis, pourquoi est-ce que la personne a écrit ce texte? Un message de Mathias a v Dans un message à un copain, Mathias parle de sa journée avec les invités. Lisez la stratégie, puis écrivez le message. ranger inviter parler manger jouer b Pensez à une journée avec votre famille ou avec vos amis / amies et racontez-la dans votre journal intime1. On ne peut pas tout faire! Après la première journée de Jules et Alice à Grenoble, Éric et Anita discutent. Complétez leur dialogue. Utilisez la négation. Anita: Tu es fatigué? Éric: Non, je suis encore super en forme, je suis fatigué et toi? Anita: Si, un peu quand même! Je ai 20 ans! Éric: Écoute, Jules a l’air de détester tout le monde, tu trouves ? Anita: Mais non! Jules est sympa, il déteste . Il va adorer faire la via ferrata avec toi. Tu entends? Les enfants arrêtent de rigoler dans leur chambre. Éric: Oui, c’est cool. Est–ce que Jules et Alice ont déjà vu Grenoble? Anita: Non, ils ont visité la ville. Et aujourd’hui, on a montré aux enfants. Éric: Oui, c’est dommage. Mais on peut tout faire! Quand les enfants vont retourner à Grenoble, on va visiter la ville et on va oublier! Anita: D’accord. Et la prochaine fois, nous allons inviter les enfants seulement pour trois jours, mais pour une semaine. Éric: C’est une très bonne idée! Il est trop tard. 1 un journal intime – ein persönliches Tagebuch 8 écrire stratégie Über Erlebtes schreiben: • Benutze Gliederungswörter: → d’abord, ensuite, puis, après, enfin. • Benutze Verbindungswörter: → et, mais, parce que, quand, où, qui, que. • Um deine Gefühle auszudrücken, kannst du folgende Ausdrücke benutzen: → C’était génial / très beau / horrible / nul! grammaire G 12 CdA 50, 6 9 ne … pas (du tout) (überhaupt) nicht ne … plus nicht mehr ne … rien nichts ne … personne niemand ne … jamais nie, niemals 55 cinquante-cinq Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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