2 Ziel: Von einem Ereignis berichten (I) Ils visitent un monument. a Lisez et écoutez le texte. Comptez: Combien de fois est-ce que vous entendez la terminaison -ent !R?? Deux adolescents visitent un monument. Comment? Ils prennent le métro numéro 4 ou 6, attendent devant l’entrée d’un bâtiment. C’est long … Ce n’est vraiment pas drôle, mais cela arrive souvent. Puis ils entrent dans le monument. Ils peuvent voir des gens sans corps et sans vêtements. T’inquiète! C’est normal, ils sont morts! Vous trouvez le monument? b Wie heißt die Wortart, bei der man die Endung -ent nicht hört? Coche la bonne réponse 0 Jules appelle … sa grand-mère. sa mère. 1 Les résultats du concours vidéo, c’est … aujourd’hui. hier. 2 La grand-mère de Jules … a aimé la vidéo. a détesté la vidéo. 3 Dans les vidéos, les candidats ont filmé … Nice. Paris. 4 Le film qui a gagné le premier prix montre … le canal Saint-Martin. la station fantôme. 5 La vidéo de Jules est à la … cinquième place. quinzième place. 6 Jules a gagné un prix pour … les personnages. les images. 7 Les élèves qui ont gagné sont … des ados. des enfants. Une fête sans moi! a Wann benutzt man die unverbundenen Personalpronomen? Lest die Beispielsätze und findet die passende Regel. 1. Moi, je m’appelle Damien. 2. Et toi? – Clara. 3. Tu vas avec moi à la fête de Max? a nach Präpositionen (z.B. de, avec, …) b zur Hervorhebung von Personen c in Sätzen ohne Verb b Complétez le texte du coup de téléphone entre Lola et Ada avec les pronoms qui conviennent. Lola: Salut Ada, ça va? Ada: Non, je suis triste. Max a fêté son anniversaire sans . Lola: Sans ? Pourquoi? Ada: Max n’aime pas mes copines. Il est toujours contre . Lola: Il est bizarre. Je ne suis pas d’accord avec . prononciation A29 8 Û écouter A30 9 10 grammaire G9 CdA 30, 14 Û ils visitent un monument [ilvizit] [5monymR] moi toi lui / elle vous nous eux / elles grammaire 40 quarante Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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