1 Bilan / Grammaire Grammaire 1. Complétez les phrases avec les pronoms relatifs qui, que, qu’, où. 1. La matière je préfère, c’est l’histoire. 2. La prof est une femme on aime bien. 3. C’est une prof a toujours un grand sourire. 4. Alors c’est un cours j’aime bien aller. Grammaire Complétez le texte avec les mots qui conviennent à la bonne forme. 1. C’est la rentrée. Mathieu est très (b / n) avec son (b / n) look: 2. Il porte un t-shirt vert et jaune et des (b / n) lunettes rouges très (b / n). 3. Il a des (b / n) copains et des (b / n) copines. 4. Aujourd’hui, il a un message de son (b / n) ami Aubin qui (v / p) écouter du rap avec Mathieu. 5. Mais ils ne (v / p) pas aller en ville ensemble, parce que Mathieu a beaucoup de devoirs. 6. En cours d’anglais, Mathieu a une (b / n) prof, Madame Tissandier. Avec elle, les cours sont intéressants. 7. Les élèves vont au CDI et ils (l / é) déjà des livres en anglais. 8. Ils (l / é) aussi des textes en anglais. 9. Avec Mme Tissandier, ils (v / p) faire un clip. 10. Aubin demande à Mathieu: Comment est-ce que vous faites votre clip? Vous (l / é) d’abord les textes? 11. Oui, nous (l / é) d’abord les textes. 12. Si tu (v / p), tu (v / p) lire mon texte. 13. Mathieu a des idées: il (l / é) souvent des histoires. 14. Plus tard, Mathieu montre son texte à son ami. «Elle est (b / n), ton histoire!» 15. La (b / n) année commence bien! Écrire Décrivez les personnes sur la photo. Parlez de: • leur taille1 • leurs cheveux • leurs yeux • leurs vêtements Ils ont l’air comment? Répondez. 4 G4 5 G 1 – 3, 5, 6 6 v (b / n) = (beau / n ouveau) (v / p) = (vouloir / pouvoir) (l / é) = (lire / écrire) 1 la taille (hier:) – die Körpergröße 25 vingt-cinq Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlag öbv
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