global 5. Geographie und Wirtschaftskunde, Arbeitsheft

Die wirtschaftlichen Bedürfnisse der Menschen bewerten 52 Zu den Schulbuchseiten 120/121 Eine Erde – viele Welten Ein Entwicklungsland stellt sich vor 1 Wählen Sie aus der Liste der Entwicklungsländer https://www2.daad.de/medien/hochschulen/betreuung/anlage_7_ dac_laenderliste_berichtsjahre_2018-2020.pdf ein Land aus, das Sie gerne besser kennenlernen wollen, und erstellen Sie einen kurzen Steckbrief über Ihr gewähltes Land (zB Plakat, PowerPoint, Prezi, …). Im Steckbrief sollten mindestens folgende Daten enthalten sein: • Größe des Landes • Einwohnerzahl • politisches System • BIP/Kopf • Alphabetisierungsrate • Säuglingssterblichkeit • Arbeitslosenrate • Verteilung der Wirtschaftssektoren 2 Recherchieren Sie die obigen Kennzahlen auch für Österreich und vergleichen Sie die Daten. Erläutern Sie, wo sich besonders schwerwiegende Unterschiede zeigen. 3 Präsentieren und diskutieren Sie Ihre Ergebnisse in der Klasse. Entwicklungszusammenarbeit in Österreich 4 „Armut reduzieren, Frieden fördern und Umwelt schützen – das sind die drei großen Anliegen der Austrian Develop­ ment Agency (ADA), der Agentur der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit.“ Recherchieren Sie auf der Website der ADA (www.entwicklung.at ) und beantworten Sie die folgenden Fragen: 1. Wann spricht man von öffentlichen Entwicklungshilfeleistungen? 2. Wie hoch war der Anteil öffentlicher Entwicklungshilfeleistungen Österreichs im Jahr 2018? 3. Welche Akteurinnen und Akteure bemühen sich in Österreich um die Anliegen der Entwicklungspolitik? 4. Nennen Sie fünf Themen, in denen sich die ADA besonders engagiert. 5. Auf welche Schwerpunktregionen konzentriert sich die ADA? 6. Die ADA betreut jährlich rund 600 Projekte und Programme. Wählen Sie eines der aktuellen Projekte aus und beschreiben Sie dieses näher. 7. Entwicklungsarbeit beginnt bei jedem Einzelnen: Nennen und beschreiben Sie vier Möglichkeiten für „faires Verhalten“ im Alltag. { { } { Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv