A4 In der Landkarte sind die Zugrouten von sechs Vögeln eingezeichnet. Male die Kreise neben den Beschreibungen in der richtigen Farbe an. Nimm einen Atlas zur Hilfe. Finde mithilfe des Internets Methoden, die zur Erforschung des Vogelzuges verwendet werden. B8 Übersichtskarte Der Weißstorch zieht über Gibraltar in die Sahelzone oder über Kleinasien nach Südafrika. Die Mönchsgrasmücke zieht in den Mittelmeerraum, aber auch nach Großbritannien. Der Kuckuck zieht über Italien bis in den Süden Afrikas. Die Rauchschwalbe zieht über Gibraltar oder das Mittelmeer in den Süden Afrikas. Der Hausrotschwanz zieht in den Mittelmeerraum. Die Singdrossel überwintert in West- und Südeuropa. A5 Vergleichen wir verschiedene Tiere oder Pflanzen, stellen wir fest, dass jede Art gut an ihre Lebensweise angepasst ist. Zum Beispiel hat jede Vogelart einen Schnabel, der mit der Art der Nahrungssuche zusammenpasst. Insektenfresser haben feine, spitze Schnäbel. Der Schnabel von Körnerfressern ist dick und kräftig. Manche Vögel sind Allesfresser. Ihr Schnabel ist sowohl spitz als auch kräftig. Insektenfresser (I), Körnerfresser (K) oder Allesfresser (A)? Schließe aufgrund der Form des Schnabels auf die Ernährungsweise und ergänze die richtigen Buchstaben. B9 Buchfink / B13 Zilpzalp / B10 Rotkehlchen / B14 Feldsperling / B11 Zaunkönig / B15 Gimpel / B12 Amsel / B16 Eichelhäher / Methode: Wie führe ich eine Recherche durch? 39ji3m 109 Vögel Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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