BioTOP 3, Arbeitsheft, aktualisierte Ausgabe

Schulbuchseiten 34–35 Bodenschutz 1 Ordne die Beschreibungen richtig den Begriffen zu. Bodenversiegelung durch zB schwere Maschinen werden die Poren im Boden zusammengedrückt Bodenverdichtung zu viele Schadstoffe im Boden Erosion luft- und wasserdichte Materialien decken den Boden zu Überdüngung keine schützende Pflanzendecke, der Boden wird zB durch Wind abgetragen Bodenvergiftung zu viele Düngemittel eingesetzt 2 Beantworte die Fragen zum Thema Schadstoffe im Boden. Von wem werden Schadstoffe im Boden verarbeitet? Was passiert, wenn Pflanzen auf verunreinigten Böden wachsen? 3 Führe den Versuch durch und beobachte, wie Pflanzen den Boden vor Erosion schützen. Nimm zwei flache Schalen und gib in jede Blumenerde. Nur in eine der Schalen streust du Kressesamen. Stelle beide Schalen an einen sonnigen Ort und halte die Erde feucht. Bald beginnt die Kresse zu keimen. Zeigen sich nach einer Woche bei den Kressepflänzchen kleine Blätter, kannst du deinen Versuch weiterführen. Dazu stellst du beide Schalen an einen Ort, der leicht zu reinigen ist, wenn er schmutzig wird. Stelle die Schalen schief hin – du kannst zum Beispiel einen Stein unterlegen. Gieße mit einer Gießkanne mit Brausekopf Wasser auf den oberen Rand der beiden Schalen. Protokolliere die Unterschiede zwischen den beiden Schalen. Stelle Vermutungen über die Ursache dieser Unterschiede an. Erkläre, auf welche Weise Erosion in der Landwirtschaft vermindert wird. W W E 2 flache Schalen (zB Untersetzer für Blumentöpfe) Blumenerde Kressesamen Wasser Gießkanne mit Brausekopf Du brauchst 19 Lebensraum Boden Nur zu Prüfzwecken – Eigentum d s Verlags öbv