Ich kann Bruchzah®en, Dezima®zah®en und Prozente umwande®n. 13 Ergänze die Tabe®®e. Bruch Dezima®zah® Prozent a) 1 _ 2 50 % b) 0,25 c) 0,125 d) 3 _ 4 e) 1 % Ich kann Einheiten umwande®n. 14 Wand®e die gegebenen Maße um! a) 10 m = mm = km = dm = cm b) 6 dag = kg = g = t c) 0,4 m2 = cm2 = dm2 = a d) 500 dm3 = m3 = ® e) 60 h = d = min = sek Ich kann Bruchzah®en und Dezima®zah®en nach ihrer Größe ordnen. 15 Setze <, > oder = ein. a) 1 _ 9 0,9 d) 0,11 110 _ 1 000 g) 0,7 72 _ 100 b) 99 _ 100 7 _ 10 e) 0,36 2 _ 5 h) 12 _ 10 1,1 c) 1 _ 3 1 _ 7 f) 45 _ 50 0,8 i) 1 _ 3 0,3 16 Berechne und kürze soweit wie mög®ich. a) 1 _ 3 · 3 _ 5 = d) 2 1 _ 6 : 1 _ 2 = g) 6 4 _ 7 – 2 3 _ 21 + 1 5 _ 6 = b) 7 1 _ 2 + 2 1 _ 9 = e) 6 _ 9 : 3 = h) 2 1 _ 4 · 2 _ 5 + 4 2 _ 4 : 1 1 _ 2 = c) 3 1 _ 4 – 4 _ 6 = f) 2 1 3 _ 5 – 2 1 _ 6 3 · 2 = i) 2 5 2 _ 7 – 3 4 _ 14 3 · 2 4 _ 5 + 6 _ 10 3 = ó ó ó ó 7 Unterstufencheck Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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