A Damals – als Rikscha-Maler „Ich heiße Babu und bin 16 Jahre alt. Früher lebte ich in einem Slum in Khulna. Ich arbeitete in einer Rikscha-Werkstatt. Jeden Tag musste ich in der Werkstatt stundenlang Rikschas bemalen. Meine Hände taten mir weh und vor allem mein Rücken. Für diese schwere Arbeit bekam ich aber nur sehr wenig Geld. Auch meine zwei Brüder arbeiteten hart, nur so konnten wir unsere Eltern unterstützen.“ B Heute – als Radiosprecher „Mit der Hilfe eines UNESCO-Hilfsprogramms konnte ich eine Schule besuchen und eine Ausbildung machen. Heute arbeite ich als Radiosprecher. Ich liebe meine Arbeit. Sie macht mir Spaß. Ich bin ein richtiges Glückskind. Im Vergleich zu früher hat sich mein Lohn vervierfacht. Endlich kann unsere Familie in einer kleinen Wohnung in einem richtigen Haus wohnen. Wir sind nun vor Regen und Überschwemmungen geschützt. Malen ist jetzt ein Hobby von mir geworden.“ C Überschwemmungen „Hallo, hier spricht Babu – mit den Nachrichten des Tages: Nach langanhaltenden heftigen Regenfällen kam es wieder zu starken Überschwemmungen im Delta der Flüsse Ganges und Brahmaputra. Diese Regenfälle wurden durch den Sommermonsun ausgelöst. Das ist ein feuchtwarmer Wind, der für große Teile Südasiens starke Niederschläge bringt. Auch dieses Mal hat das Hochwasser große Schäden angerichtet. Tausende Menschen starben. Überlebende flüchten nun in die umliegenden Städte.“ „Solche Nachrichtentexte muss ich leider immer wieder sprechen und sie machen mich sehr traurig. Neben den Regenfällen des Sommermonsuns verursachen auch Wirbelstürme oder der ansteigende Meeresspiegel durch die Klimaerwärmung immer häufiger Überschwemmungen“, erzählt Babu. Rikscha-Maler arbeiten hart 1 Babu geht es jetzt besser 2 Kurz erklärt Eine Rikscha ist ein Wagen auf zwei Rädern. Er dient, so wie bei uns das Taxi, zur Personenbeförderung in Ostasien und Südostasien. Rikschas werden mit einem Fahrrad oder einem Motorrad gezogen. UNESCO ist die Abkürzung für United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization = Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur. Aufgaben 1. Vergleiche A und 1 mit B und 2 . Erkläre die große Veränderung im Leben von Babu. 2. Beschreibe mit C Gründe für die Überschwemmungen in Bangladesch. Erkläre die Bedeutung für die Menschen. 3. Unterstreiche in 3 die Gründe für das geringe Wirtschaftswachstum in Bangladesch, die auch mit den drei Fotos dargestellt werden. 4. Arbeite mit der Methode „Satellitenbilder auswerten“ auf Seite 25. Überprüfe die Aussagen in 4 und kreuze richtig an. 5. In Asien ist Kinderarbeit weit verbreitet. Überlege, was man als Konsumentin und als Konsument dagegen tun kann. Entwickelt in Gruppen Lösungsvorschläge. Präsentiert sie in der Klasse. Babu – aus Bangladesch 38 Zusatzmaterial ix7sf4 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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