Lernen Erstellt ein ähnliches Memory wie in Aufgabe 790 und spielt es in der Gruppe. Fülle die Tabelle aus. um 1 _ 10 _ größer um 1 _ 10 _ kleiner um 1 _ 10 _ 0 _ größer um 1 _ 10 _ 0 _ kleiner a) 16,25 b) 7,8 c) 0,5 d) 100,945 Setze <, > oder = ein. a) 3 5 _ 10 _ 3,1 b) 17 1 _ 10 _ 0 _ 17,1 c) 9 12 _ 10 _ 0 _ 9,12 d) 1 2 _ 10 _ 2,1 Verbinde die Stellenwerte, die Zahlen und Brüche, die denselben Wert haben. 6E 6 z 690,06 600 9 _ 10 _ 69 Z 6h 600,9 690 6 _ 10 _ 0 _ 6H 9 z 6,6 6 6 _ 10 _ Beschrifte den Zahlenstrahl in Dezimal- und Bruchschreibweise. Schreibe die Zahlen als Dezimalbrüche und Dezimalzahlen an. a) 1 _ 2= = b) 1 _ 8= = c) 1 _ 4= = Ordne und verwende das <-Zeichen. 8,027; 2 708 _ 1 _ 00 _ 0 ; 7,78; 287 ___ 100; 8 27 _ 10 _ 0 _ ; 7,72 Jonathan mischt sich nach einem Rezept einen Saft mit allen Zutaten. Wie viel Liter Saft erhält er? Erweitere die Stellenwerttafel bis zum Stellenwert Millionstel. Trage die Zahl in die Stellenwerttafel ein und gib sie als Dezimalzahl und als Dezimalbruch an. a) 3 E 4 zt 8 ht 1 m b) 0,902177 c) 0,00339 d) 1 z 2 t 4 m M 791 O 792 O 793 DI 794 DI 795 0,05 A B C 0,06 0,07 0,08 _ 1 5 _ 1 5 2 10 = = 0,2 Zwischenstopp: Zeichne einen Ausschnitt eines Zahlenstrahls von 7,1 bis 7 2 _ 10 _ mit einer passenden Einheitsstrecke. Zeichne ein: 7 12 _ 10 _ 0 _ ; 7,14; 7 17 _ 10 _ 0 _ M, O, DI 796 DI 797 O, DI 798 _ 1 4 l Orangensaft 0,10 l Ananassaft _ 1 2 l Wasser 0,2 l Kiwisaft M, O 799 M, O, DI 800 137 Dezimalzahlen Ó Arbeitsblatt 83dk5e Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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