Schritt für Schritt Mathematik 4, Arbeitsheft

Einführung 1 Basiswissen 1. bis 3. Klasse − Rechnen Trage auf der Zahlengeraden folgende Zahlen ein: 6,5; 3; 2   1  _ 2 ; 0,4; −2,7; −4   2  __ 10 . Schreibe jeweils richtig untereinander und berechne. a) 31,5 + 0,712 + 6 = b) 428,3 − 382,527 = Multipliziere ohne Taschenrechner. a) (+5) · (−4) · (−6) = b) (−3,5) · (+6) · (+5) = c) (−2,5) · (−4) · (−12) = d) (  +   1  _ 2   ) · (  −   7  __ 10   ) · (  −   3  _ 4   ) = Dividiere ohne Taschenrechner. a) (+90) : (−6) = b) (−6,5) : (+1,3) = c) (−150 ) : (−25) = d) (  +   7  _ 8   ) : (  −   2  _ 5   ) = Rechnen mit Termen. a) 4x + (9x − 3x + 7x) = b) (5a · 3b) : 3a = c) 2,8y + 1,4y − (10,2y − 9,5y) = d) (+18ab) : (−9b) · (−4c) = Schreibe als Term an. a) Vermindere das Dreifache von y um das Doppelte von b. b) Addiere zum Doppelten einer Zahl das Vierfache dieser Zahl. Berechne. a) 7x 3 + 8x 2 · 3x = b) 6a 2 b : 2a = c) (a + 3b) 2 = d) 2a 7 − 5a 4 + 3a 7 = e) 32x 5 y 3 : 4 2 x 2 y = f) (2x − 5y) 2 = 1 I1, H2, K1 0 –1 1 2 I1, H2, K1 3 I1, H2, K1 4 I1, H2, K1 5 I1, H2, K2 6 I1, H2, K1 7 I1, H2, K2 4 P Schulbuch Seite 10–12 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv