Sonnenklar! Sachunterricht 1, Lehrerband, aktualisierte Ausgabe

39 Gesund und munter Arbeitsheft S. 21: Obst und Gemüse sind gesund Ideen zur Unterrichtsarbeit: • Von der Lehrperson oder den Kindern mitgebrachte Obst- und Gemüsesorten werden den Oberbegriffen Obst und Gemüse zugeordnet. • Von der Lehrperson hergestellten Wort-Bild-Kärtchen oder Bildkärtchen werden den Begriffen Obst und Gemüse zugeordnet. • Obst-Gemüse-Collage: Jedes Kind nimmt ein A4-Blatt und faltet es in der Mitte. In die eine Hälfte schreibt es Obst, in die andere Hälfte Gemüse. Nun schneidet es aus Prospekten u. Ä. Fotos von Obst- und Gemüsesorten aus und klebt sie in das richtige Feld. • Spiel „Obstsalat“: Die Kinder werden in verschiedene Obstsorten eingeteilt (immer mehrere Kinder pro Obstsorte). Ein Kind steht in der Mitte und sagt z. B. „Apfel“. Nun müssen alle Apfelkinder ihren Platz tauschen. Bei Obstsalat müssen sich alle Kinder einen neuen Platz suchen. Wer übrig bleibt, steht in der Mitte und eine neue Runde beginnt. • Kochen: Obstsalat, klein geschnittenes Gemüse und Schnittlauchdip • Spiel: Obst fangen (es darf immer nur eine Obstsorte gefangen werden) Arbeitsaufgabe: Obstmilch schmeckt herrlich! Checkliste für Bananenmilch: Milch, Obst (sehr gut geeignet: Bananen, Erdbeeren), ev. etwas Zucker, Mixer, Messer, Schneidbretter, Becher, ev. Strohhalme Möglichkeiten für einen fächerübergreifenden Unterricht: BE: Collage Obst oder Gemüse, Stempeldruck mit Obst und/oder Gemüse Sachbuch S. 31: Ich will gesund bleiben 2 Ideen zur Unterrichtsarbeit: • Jedes Kind bringt ein Körperpflegeprodukt in die Schule mit und stellt es den anderen Kindern vor. • Körperpflegeprodukte liegen unter einem Tuch versteckt. Nur durch Fühlen soll erraten werden, was das sein kann. Arbeitsaufgabe: • Pflegeprodukte mit dem richtigen Schattenbild verbinden. • Spiel: Körperpflege – Pantomime • Ankreuzen, welche Bewegungen manchmal, oft oder nie machen. Ideen zur Unterrichtsarbeit: • Turnübungen in der Klasse durchführen • Brainstorming: Wie kann ich mich bewegen, welche Bewegungen machen Spaß • Selbstgestaltete Kärtchen von Bewegungsmöglichkeiten im Sitzkreis auflegen. Die Kinder ahmen nach und sprechen über ihre Erfahrungen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv