18 Handlungsorientiertes Darstellen des Zahlenraumes 100. Veranschaulichung von Zahlen. 1, 2, 3, 4 Hunderterfeld 17 26 29 35 48 55 65 66 74 75 82 93 Schreibe die Zahlen. 1 a) 30+5= 20+6= 10+7= 3 b) 80+2= 70+4= 60+6= c) 50+5= 60+5= 70+5= d) 40+8= 90+3= 20+9= Z E 3 2 Z E Z E Z E Z E Z E Z E Z E Z E Zeichne die Zahlenbilder. 2 c) 58 b) 34 a) 15 Max setzt 24 Karotten. 4 a) Zeichne das Zahlenbild. a) b) b) Zeichne das Karottenbeet. 32 4 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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