Ich forsche und entdecke Zu zweit das Bild eines Klassenzimmers besprechen Besprechen, welche Gegenstände auch in der eigenen Klasse zu finden sind Besprechen, wie die eigene Klasse gefällt; Änderungsvorschläge sammeln Philosophieren: Was wäre, wenn ich eine/ein … wäre GeoKB: Sich in ihrer näheren Umgebung orientieren und sicher bewegen, Orientierungsmittel kennen lernen und anwenden Komp: Besonderheiten der unmittelbaren Umgebung beschreiben können In der Klasse Was gibt es in dieser Klasse alles zu sehen? Wie sieht unsere Klasse aus? Was ist gleich? Was ist anders? Was gefällt uns in unserer Klasse? Was möchten wir ändern? 13 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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