Verbinde jeweils die beiden Hauptsätze zu einem Satzgefüge. Verwende die Wörter in Klammer, um den Gliedsatz einzuleiten. Ich betrete das Zimmer. Als Besonderheit hat es einen Kachelofen. (das) Ich betrete das Zimmer, das als Besonderheit einen Kachelofen hat. Der Mann sieht von der Ferne schlank aus. Er trägt dunkle Kleidung. (weil) Sei stolz auf dich. Du hast alle Fragen beantwortet. (wenn) Das Auto war teuer. Es fährt nicht sehr schnell. (obwohl) Die Uhr schlug zwölf. Es erschien ein Geist. (als) Wir gingen sofort los. Wir hatten uns verabredet. (nachdem) Die Tante ist gestern weggefahren. Wir haben nichts mehr von ihr gehört. (seit) Ich lebe in Tirol. Hier bin ich zu Hause. (wo) Ali bekommt eine gute Note. Er hat immer die Hausübung abgegeben. (weil) Die Kinder arbeiten selbstständig. Die Lehrerin wird entlastet. (wenn) Eric ist ein guter Freund. Er hilft immer. (der) Opa nimmt den Regenschirm. Er verlässt das Haus. (ehe) Ich bewundere die Regelmäßigkeit der Handschrift. Die Handschrift ist sehr alt. (die) 62 Tipp Präge dir diese Verbindungsmöglichkeiten gut ein, damit du sie auch in deinen eigenen Texten anwenden kannst. 146 Grammatik weiterüben Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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