Markiere die zusammenpassenden Personal- und Possessivpronomen in derselben Farbe. du wir es ihr ich sie sie er meine ihre seine unsere ihre deine eure seine Wer ist mit „er“ gemeint? Ordne die Beschreibungen richtig zu. 1. Er hat einen buschigen Schwanz. 3. Er hat eine Quaste am Schwanzende. 5. Er wird bis zu 14 kg schwer. 2. Er wird bis zu 250 kg schwer. 4. Er gehört zur Familie der Hunde. 6. Er gehört zu Familie der Katzen. Löwe: Nr. , , Fuchs: Nr. , , Markiere die drei Possessivpronomen in den Bällen. Setze das passende Possessivpronomen ein. Das Fabelbuch gehört mir. Es ist mein Buch. Die Maus zeigt dem Löwen Dankbarkeit. Der Reiher fordert vom Wolf den Lohn. Er will Belohnung. „Willst du dir Geschenk ansehen?“, fragt der Fuchs den Affen. Der Wolf bat den Reiher, den Knochen aus Hals herauszuziehen. Markiere das Possessivpronomen und schreibe in die Klammer, ob es feminin = f, maskulin = m oder neutral = n ist. Die Ameise beißt den Vogelfänger in seinen Fuß. ( m ) Die Maus beweist dem Löwen ihre Dankbarkeit. ( ) Der Wolf hat einen Knochen in seinem Hals stecken. ( ) Der Wolf zeigt sein hämisches Grinsen. ( ) Markiere in den Fabeln „Die Ameise und die Taube“ und „Der Löwe und die Maus“ auf Seite 90 alle Personal- und Possessivpronomen. Vergleiche mit deiner Nachbarin oder deinem Nachbarn. Das Possessivpronomen (das besitzanzeigende Fürwort) Singular Plural 1. Person mein 1. Person unser 2. Person dein 2. Person euer 3. Person sein/ihr/sein 3. Person ihr Gut zu wissen 20 21 22 rein mein kein dein sein fein 23 24 Tipp feminin = weiblich, maskulin = männlich, neutral = sächlich 25 95 Sprache erforschen Arbeitsheft 54–56, 83 Sprachbuch 142, 143 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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