Mathematik verstehen 4, Arbeitsheft

18 Zeichne in das gegebene Rechteck eine Diagonale d ein und gib ohne zu messen deren Länge mit Hilfe einer Wurzel an! a) c) d = d = b) d) d = d = 19 Stelle die Zahl ​ 9 __ 13​mit Hilfe der grafischen Vorgabe als Punkt auf der Zahlengeraden dar! 20 Stelle die Zahl 2 ​ 9 __ 10​mit Hilfe der grafischen Vorgabe als Punkt auf der Zahlengeraden dar! 21 Ermittle die Dezimaldarstellung der Zahl 3 ​ 9 __ 3​auf eine Nachkommastelle gerundet und begründe, dass diese Zahl als Maßzahl im nebenstehend abgebildeten rechtwinkeligen Dreieck vorzufinden ist! 3 ​ 9 __ 3​≈ Begründung: O 4 cm 2 cm 5 cm 2 cm 6 cm 3 cm 2 cm 3 cm D O 0 1 2 3 4 5 6 D O 0 1 2 3 4 5 7 8 6 I A 6 Reelle Zahlen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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