Mathematik verstehen 1, Arbeitsheft
162 1) Trage auf dem Zahlenstrahl 22 _ 100 , 41 _ 100 , 3 _ 10 , 3 _ 100 , 17 _ 100 und 9 _ 100 ein! 2) Gib die Zahlen in Dezimaldarstellung an! 163 1) Trage auf dem Ausschnitt des Zahlenstrahls 67 _ 100 , 48 _ 100 , 77 _ 100 , 5 _ 10 , 8 _ 10 und 83 _ 100 ein! 2) Gib die Zahlen in Dezimaldarstellung an! 164 1) Trage auf dem Ausschnitt des Zahlenstrahls 78 _ 100 , 9 _ 10 , 1 3 _ 100 , 103 _ 100 und 1 17 _ 100 ein! 2) Gib die Zahlen in Dezimaldarstellung an! 165 Schreibe die passende Rechnung an und berechne! a) + = = b) – = = 166 Schreibe die passende Rechnung an und berechne: a) + = + = b) – = – = = 167 Marlene besucht ihre Freundin Sarah. Sie fährt eine Viertelstunde mit dem Bus. Nach dem gemeinsamen Essen, das eine halbe Stunde dauert, machen die Freundinnen eine Drei viertelstunde lang Hausübungen. Dann spielen sie eine Stunde lang im Park. Die Heimfahrt für Marlene dauert wiederum eine Viertelstunde. Wie lang war Marlene unterwegs? d 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 d 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 d 0,7 0,8 0,9 1 1,1 1,2 o i + = = – = = o i + + = = – = – = = o 5 39 Zahlen in Bruchdarstellung Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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