EL-MO I Elemente, Schulbuch

Sicher und kompetent zur Matura e7wu7v 122 122 Ich kann: Was ich aus dem Kapitel für eine erfolgreiche Matura benötige! 1. Wichtige Begriffe, die ich aus diesem Kapitel kenne, definieren kann und im Sinne einer Fachsprache richtig einsetze: ■ Ausgangskonzentration ■ Chemisches Gleichgewicht ■ dynamisches Gleichgewicht ■ Fällung ■ Gleichgewichtskonstante K ■ Gleichgewichtskonzentration ■ Gleichgewichtspfeil ■ gleichioniger Zusatz ■ Hinreaktion ■ irreversibel ■ Komplex ■ Löslichkeit L ■ Löslichkeitsprodukt K L ■ Massenwirkungsgesetz ■ Prinzip von Le Chatelier ■ Reaktionsquotient ■ reversible Reaktion ■ Rückreaktion ■ Zentralato m ● Ich kenne die einzelnen Reaktionsschritte der Ammoniaksynthese nach Haber-Bosch und kann Bedingungen für eine optimale Ausbeute nennen. ● Ich kann das Löslichkeitsprodukt K L einer Löslichkeitsreaktion aufstellen und beurteilen. ● Ich kann die Löslichkeit aus dem Löslichkeitsprodukt berechnen (siehe Beispiel S. 118, Übung 119.1). ● Ich verstehe den Aufbau von Komplexen, deren Formelschreibweise und Benennung. ● Ich kann zu einem vorgegeben Reaktionsverlauf (vollständig ablaufende, nicht ablaufende und reversible Reak- tion) ein Konzentrations-Reaktionsverlauf-Diagramm zeichnen und interpretieren (siehe Abb. 108–1 bis 108–3). ● Ich verstehe, was mit dem Begriff „dynamisches Gleichgewicht“ gemeint ist. ● Ich kann das Massenwirkungsgesetz für beliebige Reaktionen aufstellen (siehe Übung 110.1). ● Ich kann aufgrund der Größe der Gleichgewichtskonstante K Aussagen über eine Reaktion machen. ● Ich kann beurteilen, wie sich Änderungen des Drucks, der Temperatur und der Konzentration auf die Gleichge- wichtslage einer Reaktion auswirken (siehe Übungen 113.1 bis 113.4). ● Ich kenne den Zusammenhang zwischen der freien Enthalpie und dem chemischen Gleichgewicht. 2. Fähigkeiten und Fertigkeiten, die ich aus diesem Kapitel anwenden kann: CHEMIE CHEMIE CHEMIE CHEMIE ? Mit Dir komm´ ich nie ins Gleichgewicht! Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv