Erziehung und Unterricht 2018/3+4

308 Landsgesell, Entwicklung der mathematischen Fachsprache Erziehung und Unterricht • März/April 3-4|2018 Weis, I. (2013): Sprachförderung PLUS. Förderbausteine für den Soforteinsatz im Mathematikunter- richt. Klett, Stuttgart. Wildemann, A. & Fornol, S. (2016): Sprachsensibel unterrichten in der Grundschule. Anregungen für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht. Klett, Seelze. ZUR AUTORIN Dr. Elisabeth LANDSGESELL, Bakk.phil., MA, Lehramt für Volksschule, Studium der Erziehungswis- senschaft an der Universität Salzburg, seit 2010 Lehrende an der PH Salzburg für VS-Mathematik- Didaktik, Referentin in der Fort- und Weiterbildung., Co-Autorin eines Schulbuches für Primarstu- fenmathematik.