Deutsch Sprach-Lese-Buch 4, Arbeitsheft

B/181 LP Sich mit Texten verschiedener Art selbstständig auseinandersetzen. BiSt Die Kinder können literarische Angebote zur Erweiterung ihres Selbst- und Weltverständnisses sowie zur Unterhaltung nutzen. Wie Menschen sprechen Ein Gedicht in der Mundart Lies das Gedicht. Überlege, was die einzelnen Wörter bedeuten. Versuche, das Gedicht in die Schriftsprache zu übersetzen und dann vorzulesen. 1 Ausdrücke in der Mundart Verfolge die Linien nur mit den Augen. So erfährst du, was mit den einzelnen Kleidungsstücken gemacht wird. 2 Kettenreim aus Niederösterreich Kladl kafn Hosn woschn Kittl nahn Grad is nit ungrad. der Wagn hat vier Rad – vier Rad hat der Wagn, singa is nit sagn – sagn is nit singa, tanzn is nit springa – springa is nit tanzn, a Bank is koa Stuhl, d’Buabm g’hörn in d’Schul – in d’Schul g’hörn die Buabm, a Kraut ist koa Ruabm – a Ruabm is koa Kraut, unsa Dirn is a Braut – a Braut is unsa Dirn, d’Öpfl san koane Birn – koane Birn san d’Öpfl, a Maß is koa Tröpfl – koa Tröpfl is a Maß, a Kruag ist koa Glas – koa Glas is a Kruag, Flöh san koane Wanzn – Wanzn san koane Flöh, a Hund is koa Reh – a Reh is koa Hund, krank is net gsund – gsund is net krank, a Stuhl is koa Bank – z’weni is nit gnuag – nit gnuag is z’weni, a Dreck is koa Höni(g)’ koa Höni(g) is a Dreck, a Schwartn is koa Speck – a Speck is koa Schwartn, spüln tuat ma mit Kartn – mit Kartn tuat ma spüln, die Schiffsleit fahrn mit da Zilln – mit da Zilln fahrn die Schiffsleit, die Narrn, die san niemals gscheit – nia gscheit san die Narrn, sagn d’Fuhrleit, wanns fahrn. Volksgut 59 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv