Deutsch Sprach-Lese-Buch 3, Schulbuch [Teil B]
Kinder in Stadt und Land UÛn˜sƒeÚ^e —e˜s€pÔråäåcÅh˜sÌoÔrådÛnÛuÛnåg 1. WΩiÚr ΔhåöÔ^eÛn ™eÛiÛnåaÛnåëeÚr ⁄zÛu. 2. ... 3. ... Wer kennt die Regeln der beiden Spiele? Teile sie der Klasse mit. 1 Erzählt von euren Spielen. Wo? Womit? Mit wem? Berichtet von Spielverderbern, die sich nicht an Regeln halten. 2 Auch in euren Klassengesprächen sollt ihr euch an Regeln halten. Überlegt, welche Regeln für die Gespräche in eurer Klasse wichtig sind. Schreibt gemeinsam eine Gesprächsordnung auf. 3 Wir halten Gesprächsregeln ein. Lies die Wörter laut. Was ist denn da verkehrt? Findet ihr die Regel? Schreibe einige Sätze auf. Mit Sprache spielen 4 Dringender Rat an alle Spielerinnen und Spieler 5 Sprechen – hören – Sprache trainieren AH 55 LP Einfache Sachverhalte (Spielregeln) anderen mitteilen; Erweitern der Gesprächsregeln und Gesprächstechniken. BiSt An Gesprächsregeln halten; Formen von Wörtern und Sätzen standardsprachlich korrekt verwenden; kreative Sprachmittel für Einsichten in die Wortbildung nutzen. • zuhören • nicht auslachen • ausreden lassen • nachfragen • Zeichen vereinbaren Bederfall • Taffeekasse • Bandhall • Rahrfad • Bandsurg • Kahrfarte • Wadebanne • Kaubasten • Bußfall • … Fußball • Handball • Volleyball • Merkball • Tischtennis • Verstecken • Versteinern • Fangen • Gummihüpfen W® eÛnÛn ‚dÛu Fºuåß@b∫aÅlÅl &s€p”îeÅl˜s> t, ⁄mÛu˜s|s> t ‚dÛu ûeå+eÅlÛn ™ eÛiÛnÅhåaÅlñ_eÛn. W® eÛnÛn ‚dÛu ... &s€p”îeÅl˜s> t, ... . 170 Nur zu Prüfzwecken – Eige tum des Verlags öbv
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=