Deutsch Sprachbuch 2, Schulbuch [Teil B]
Wort und Satz betrachten AH 46 LP Bewusstmachen sprachlicher Erscheinungen (Selbstlaute). BiSt Die Kinder können das Zusammensetzen von Wörtern als Möglichkeit der Wortbildung erkennen; verfügen in aktiver Sprachverwendung über einen altersadäquaten Wortschatz. Kranksein ist nicht lustig Schreibe die Päckchen vollständig auf. Beim Arzt 2 Was fehlt diesen Wörtern? Lies, was da steht. Setze die fehlenden Laute ein. Lies die Wörter noch einmal. Was hat sie zum Klingen gebracht? 3 1 ‚ëeÚr H¿u˜s> _eÛn ‚aÚrå+eÚr ⁄u˜s> _eÛn ‚ëeÚr A§rÛzñt ‚ëeÚr ⁄Ñeñtñ_e ˚rÛzñt ‚ëeÚr SÌcÅhÛnÛuÛp@·eÛn &s> tåaÚrÅéeÚr ⁄nÛuÛp@·eÛn ‚dÛîe T† aÅb‹èeñtñ_eÛn ⁄w$eÛiåß#e ‚aÅb‹èeñtñ_eÛn ‚dåa˜s FºîeÅb$eÚr Δhåo@ìe˜s ⁄îeÅb$eÚr ‚dÛîe ħrÛzñtÛiÛn ‚dÛîe ‚⁄jÛuÛnå+e ˚rÛzñtÛiÛn die Ärztin das Fieber der Arzt die Tabletten der Husten der Schnupfen den Oberkörper frei machen • tief durchatmen • kräftig husten • den Mund weit öffnen • die Zunge zeigen • laut Aaa sagen Schreibe 6 Sätze. AÆèe¯x &sÌo@lÅl ‚ëeÛn OØb$eÚrÅkåöÔrÛp#eÚr ΔfÚ^eÛi ⁄måaåcÅìeÛn. ≤eÛnåa &sÌo@lÅl ... EÚr &sÌo@lÅl ... S€îe &sÌo@lÅl ... D«eÚr B◊uÅbË &sÌo@lÅl ... DÍa˜s MåäådåcÅìeÛn ... H∞ Ål˜s H÷ ÚrÛz S> tÛ ÚrÛn K ”p@f M Ûnåd a, e, i, o, u nennen wir Selbstlaute . Alle anderen Laute des ABC wie b, d, f nennen wir Mitlaute . a e i o u 105 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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