4 • Auf den Seiten 168–172 finden sich imGlossarErklärungen zu Namen und Begriffen. • Auf den Seiten 173–174 sindQuellennachweisezu finden. • Auf den Seiten 175–176 sindBildnachweisezu finden. 4. Aufbau der einzelnen Kapitel • Die einzelnen Großkapitel sind in mehrereUnterkapitel gegliedert, wobei sich jedes Unterkapitel über eine Doppelseite erstreckt und inhaltlich für jeweils eine Unterrichtsstunde eingesetzt werden kann. • Innerhalb der Großkapitel wird jeweils am Ende der Modulbereiche eineZusammenfassungder Inhalte geboten ( Auf einen Blick ). • Übungen zu denKompetenzenundArbeitsaufträgeschließen die jeweiligen Moduleinheiten ab ( Wir trainieren Kompetenzen ). 5. Erklärungen zu den Aufträgen im Buch • Du bist dran: Vorschläge für schriftliche und mündliche Arbeitsaufträge zur jeweiligen Doppelseite • Quellen: Jeweils grau unterlegt finden sich zahlreiche Quellen mit Quellenangabe. • Auf einen Blick: gibt eine Zusammenfassung des Inhalts des erarbeiteten Moduls • Wir trainieren Kompetenzen: beinhaltet Vorschläge zum kompetenzorientierten und vernetzten Lernen 6. Zur Legende A: Verweis auf die Arbeitstechnik (siehe ausführliche Darstellung im Schulbuch auf Seite 165): • A1: Im Internet recherchieren • A2: Diskussion – Grundregeln für eine Diskussion(sleitung) M: Verweis auf die Methode (siehe ausführliche Darstellung im Schulbuch auf den Seiten 160–164): • M1: Arbeiten mit einer schriftlichen Quelle und Darstellung • M2: Bilder untersuchen und deuten • M3: Bauwerke und Denkmäler untersuchen und deuten • M4: Geschichtskarten bzw. historische Karten auswerten • M5: Filme als Geschichtsdarstellungen untersuchen und deuten • M6: Grafiken und Schaubilder untersuchen und interpretieren 7. Das Arbeitsheft Verwiesen werden soll auf das Arbeitsheft, das weiterführende Übungen und Arbeitsaufträge zu den jeweiligen Großkapitelnsowie die Leseecke zu manchen Großkapiteln enthält. Diese enthält Leseproben aus zu den Themen passenden Werken der historischen Kinder- und Jugendliteratur. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum d s Verlags öbv
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