Caminos Austria 3, Schulbuch mit Audio-CD

88  ochenta y ocho Unidad 5 A b Busque las frases que usa Juan para quejarse y escríbalas en el cuadro. Expresiones útiles para formular una queja o reclamo por escrito Para expresar desacuerdo Escribo para sobre… Es una que + SUBJUNTIVO Me parece que + SUBJUNTIVO Me que + SUBJUNTIVO El tema debe Eso no se puede aceptar. No es cierto / verdad que…+ SUBJUNTIVO Me molesta / duele que…+ SUBJUNTIVO Me parece mentira que…+ SUBJUNTIVO No creo / pienso que…+ SUBJUNTIVO Para pedir o exigir algo Me parece indispensable / importante que + SUBJUNTIVO Le(s) ruego / pido / exijo que + SUBJUNTIVO Quiero / Espero que + SUBJUNTIVO Aconsejo que + SUBJUNTIVO c Producción escrita: una reclamación formal Acaba de volver de sus vacaciones en Mallorca y decide escribir un correo electrónico de queja a la agencia de viajes “Solsolar” para reclamar sobre todas las cosas que no funcionaron bien. En su correo electrónico tiene que: • describir lo que estaba esperando / había reservado • resumir los problemas que tuvo • explicar lo que espera de la agencia ahora Escriba unas 200 palabras. a Reacciones positivas y negativas ¿Qué ha pasado en cada una de estas situaciones? ¿Cómo reaccionan las personas? Escuche los diálogos y complete el cuadro con las expresiones que se mencionan. ¿Qué diría usted en alemán para cada una de estas expresiones? reacciones positivas reacciones negativas ¡ ! ¡Qué ! ¡Qué envidia! ¡Por ! ¡Menos ! ¡Qué ! ¡Vaya! ¡Lo que ! ¡Esto es ! ¡No ! Estoy de… ¡Qué mala pata! ¡Ya está bien de…! b Situaciones (des)agradables Inventen situaciones en las que se reaccione con las expresiones anteriores. MODELO Mis padres han ganado un concurso y se van de viaje al Caribe. ¡Qué suerte! 8  À 19 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv