Caminos Austria 3, Schulbuch mit Audio-CD

ochenta y uno  81 Vida urbana Unidad Objetivos – La alumna/El alumno sabe… • hablar de ciudades, pueblos y barrios • hablar sobre prioridades • formular quejas por escrito • reaccionar en una conversación • comparar diferentes modos de vivir Lernziele – Die Schülerin/Der Schüler kann… • über Städte/Dörfer und Stadtviertel sprechen • Prioritäten angeben • schriftliche Beschwerden formulieren • in Gesprächen situationsadäquat reagieren • verschiedene Lebensweisen vergleichen 5 Nueva York Barcelona Ciudad de México Hong Kong Londres Palma de Mallorca París Viena a La ciudad ideal Aquí se ven algunos de los lugares más visitados del mundo. Relacione el nombre de la ciudad con la foto correspondiente. b ¿Qué ciudad eligiría para…? • … pasar unas vacaciones románticas? • … hacer un recorrido cultural? • … hacer un semestre de intercambio? • … estudiar? • … trabajar dos años? • … salir con amigos e ir de fiesta? c Compare con su vecina/vecino. ¿Tienen las mismas ideas? ¿Por qué han elegido estas ciudades? ¿Cuáles (no) conocen? Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv