Caminos Austria 3, Schulbuch mit Audio-CD

64  sesenta y cuatro Revuelto A   Actuar y comunicar Los siguientes temas se han tratado en las últimas tres unidades. Vamos a repasarlos y a comprobar si se acuerda de todo. Formule un ejemplo para cada punto y compárelo con el de su vecina/-o. Si tiene dudas, vuelva a las unidades anteriores y anote en qué página está lo que no recordaba. 7  hablar de mis experiencias relacionadas con los idiomas. comentar mi biografía lingüística. hablar de mis razones para estudiar idiomas. valorar actividades. hacer un plan de actividades para este curso. dar mi opinión sobre cómo se aprende mejor una lengua. organizar las ideas en un texto usando los conectores adecuados. Ya sé  describir y clasificar animales. hablar de mi mascota o de la mascota de alguien. contar experiencias relacionadas con animales. usar expresiones con animales. hablar de las sensaciones y sentimientos que me producen ciertos hechos, personas o cosas. dejar decidir a otra persona. hacer propuestas para tratar de convencer a alguien. contar una fábula. También sé  describir tradiciones y rituales. pedir y dar información sobre tradiciones y rituales. comparar rituales. decir que no conozco algo o que no estoy seguro/-a de eso. expresar impersonalidad. conversar con otra persona usando las estrategias adecuadas. hablar de remedios naturales. Ya sé  participar en una mesa redonda. escribir un resumen. leer y entender artículos de prensa. leer y entender fábulas. leer, entender y completar cuestionarios. entender la descripción de un remedio. Y además soy capaz de  Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv