Caminos Austria 3, Schulbuch mit Audio-CD

diecinueve  19 Unidad 1 C ¿Y un/a buen/a alumno/-a? ¿Qué piensa que diría su profesor/a? Haga una lista y luego compárela con la de su profesor/a. ¿Por qué estudia español? Complete estas frases con por , para o porque . A veces hay dos posibilidades. mi viaje a Barcelona. quiero entender las canciones en español. me gusta el idioma. es obligatorio en mi colegio. poder hablar con nativos. voy siempre a las Islas Canarias. voy a estudiar en España. es el tercer idioma más hablado en el mundo. comunicar con la gente. poder recorrer toda Sudamérica. el español suena muy bien. mi nuevo trabajo. Motivaciones para aprender español Reformule estos comentarios usando por , para y porque . 1. Me gustaría comunicarme en español con mi novia peruana. 2. Mis vecinos tienen una casa en las Islas Baleares y quiero visitarlos. 3. Estudio Ciencias Políticas y necesito leer mucho sobre Latinoamérica. 4. Me gustaría hacer mis prácticas en un banco en España. 5. En mi trabajo escribo cartas en español. 6. Necesito entender a los clientes hispanohablantes. MODELO Estudia español por su novia / para comunicarse con… / porque quiere… Me cuesta trabajo Forme frases usando las formas adecuadas de los verbos y adjetivos. La pronunciación Las películas Contar historias El indefinido Las preposiciones Hacer tareas en casa Los pronombres (no) me nos lo la los las costar encontrar gustar interesar parecer resultar (muy) mucho. sencillo / complicado. aburrido / interesante. útil / necesario. fácil / difícil. divertido. trabajo. MODELO La pronunciación no la encuentro difícil. 4  5  6  7  Un/a buen/a alumno/-a… Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv