Caminos Austria 2, Schulbuch mit Audio-CD

ciento cincuenta y nueve  159 Unidad 9 A f Discuta con su compañera/compañero sobre las siguientes preguntas: • ¿Qué piensa de una persona que no tiene teléfono móvil? ¿Qué quiere comunicar esta persona? • ¿Qué pretende transmitir una persona que sólo usa ropa de marca? • ¿Hay ciertas modas que clasifican a la gente dentro de categorías? ¿Qué asocia a estas modas? g Una lluvia de ideas Mire ahora las siguientes fotos. Hagan entre todos una lluvia de ideas en clase sobre qué mensajes quieren transmitir estas personas sólo con lo que podemos ver. Abajo hay algunos conceptos que pueden ayudar. ideas / aficiones situación económica trabajo tiempo libre relación con la naturaleza tecnología formación alimentación vivienda moda a Gestos en el mundo hispanohablante Mire las fotos. ¿Puede imaginarse qué quiere “decir” el hombre con estos gestos? 1 2 3 4 b Escuche y compruebe el significado de los gestos. Primero va a tener 45 segundos para leer la tarea de abajo. Después va a escuchar la audición dos veces. Combine el comienzo de las frases (1–3) con la segunda parte de las mismas (A–F). Hay dos frases que no se usan. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo. 0 Poner la mano en el pecho significa… A que no quieres hablar por teléfono. 1 Hacer una tijera con los dedos significa… B el desacuerdo con el comportamiento de una persona. 2 Golpearse la cara con la mano sirve para mostrar… C que la persona dice la verdad. 3 Tocarse el ojo sirve para… D avisar a una persona de algún peligro. E que una persona está trabajando demasiado. F querer finalizar una conversación. 0 1 2 3 C 4  À 72–73 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv