Caminos Austria 2, Schulbuch mit Audio-CD

ciento cuarenta y uno  141 Unidad 8 A a Un nuevo modo gramatical Mire otra vez los diálogos del ejercicio 1 b y observe qué nueva forma verbal se repite. Se trata del presente del subjuntivo. Complete el cuadro con las formas que faltan. con subjuntivo verbos regulares algunos verbos irregulares -ar -er/-ir ir tener ser Que… desear que esperar que querer que Ojalá… para que pas e pas e pas emos pas éis pas en com a com as com a com amos com an vaya vayas vayamos vayáis vayan tenga tengas tengamos tengáis tengan sea seas seamos sean b Construya ahora algunas frases. Quiero que Espero que Ojalá … mi novio/a mis padres (tú) Julia … comprarme una moto aprobar el examen acordarse de mi cumpleaños hacerme un regalo ser feliz a En parejas. ¿Qué le desean a un amigo que se va a pasar un semestre de intercambio a España? Que… Quiero que… Ojalá… Deseo que… Espero que… b Buenos deseos y felicitaciones ¿Cómo reaccionaría usted en cada caso? 1. “Mañana salgo de vacaciones al Caribe. ¡Y por dos semanas!” 2. “Parece que he ganado el segundo premio con mi poema. ¡No lo puedo creer!” 3. “Mejor nos vemos la próxima semana, es que hoy no me siento bien.” 4. “Mañana tengo el examen práctico de conducir.” 5. “Hoy os invito a una copa, es que mi mujer acaba de tener un hijo.” 6. “Oye, ¿vienes a tomar una copa esta noche? Es que es mi cumpleaños.” 7. “Mira, me ha llegado la carta de la empresa. ¡Empiezo a trabajar el próximo mes!” 8. “¡Que pases un feliz fin de semana!” 2  Der Subjuntivo steht nach bestimmten Auslösern, z. B. Verben und Ausdrücken des Wünschens. Die Formen sind identisch mit denen des ver­ neinten Imperativs. llegar ➝  lle gu e    explicar ➝ expli qu e    organizar ➝ organi c e 3  Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv