Caminos Austria 1, Schulbuch mit Audio-CD

32  treinta y dos Unidad 2 B d En dos grupos. Preguntas sobre el texto. In zwei Gruppen. Formulieren Sie Fragen zum Text der Schulklasse, die von der anderen Gruppe beantwortet werden müssen. ¿Qué hace ? ¿Dónde trabaja ? ¿Dónde vive ? ¿Quién ? ¿Quiénes ? Modelo ¿Dónde vive Pepe? En Toledo. ¿Quién es profesora de inglés? Ana. a Escuche. ¿Qué hacen estas personas? ¿Qué lenguas hablan? Hören Sie zu. Was machen diese Personen beruflich? Welche Sprachen sprechen sie? ¿Qué hacen? ¿Qué lenguas hablan? 1. 2. 3. b Y usted, ¿qué lenguas habla? Modelo Hablo alemán perfecto porque es mi lengua materna, también hablo inglés y un poco de francés. Verbos en ‘-ar’ Lesen Sie die kleinen Dialoge aufmerksam durch. Entscheiden Sie zuerst, welches der Verben sinngemäß in die Lücke gehört, und wählen Sie dann die passende Verbform. trabajar hablar estudiar 1. María, tú en el Banco de la Provincia, ¿verdad? No, ahora en una biblioteca. 2. ¿Cuántas lenguas tú? Pues inglés y un poco de italiano. 3. Isabel en un hospital como enfermera. Sí, pero también Medicina en la universidad. 4. Luisa y yo muy bien inglés y francés. ¡Qué bien! Yo no lenguas extranjeras. 5. Yo Arquitectura en la Universidad de Valladolid. ¿Y tú? Yo soy profesora de matemáticas. en un instituto. 6. ¿José y tú en el restaurante “Encuentros”? Yo sí, pero él en el restaurante “Don Pedro”. 5  À 27–29 6  Luisa y yo = nosotros/as José y tú = vosotros (en España) = ustedes (en América Latina) Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv