Caminos Austria 1, Schulbuch mit Audio-CD

Sprachbiografie 252  doscientos cincuenta y dos A1 – Sprechen: Zusammenhängendes Sprechen Ich kann einfache Wendungen und Sätze gebrauchen, um Leute, die ich kenne, zu beschreiben und um zu beschreiben, wo ich wohne. Ich kann … Ja! (Datum) Unidad Kontrollaufgaben … Zahlen bis zu einer Million nennen. 1B 2C 3B S. 13 / 1 S. 34 / 3 S. 52 / 14 … einen Ort beschreiben. 3A S. 43 / 3 … meine Essgewohnheiten beschreiben. 4C S. 72 / 1 … meinen Tagesablauf schildern. 4C 6A 6A S. 73 / 4 S. 101 / 6 S. 103 / 11 … über Kleidung und Farben sprechen. 5A 5B S. 81 / 2 S. 86 / 4 … Aussehen und Charakter einer Person beschreiben. 5A 7C 7C S. 81 / 6 S. 131 / 3 S. 132 / 5 … Vergleiche anstellen. 5C S. 91 / 2 … über mein Kaufverhalten sprechen. 5C S. 92 / 4, 6 … über Freizeitaktivitäten sprechen. 6A 8AS S. 104 / 14 S. 141 … von vergangenen Ereignissen erzählen. 6B 6B 9AS 9C S. 105 / 1 S. 106 / 4–6 S. 159 S. 174 / 10 … über Pläne und Vorhaben sprechen. 6C S. 109 / 3–4 … über Familie und Gesellschaft sprechen. 7B S. 126–27 / 6 … einen Vorgang beschreiben. 8A S. 143 / 3–4 … über Urlaubsgewohnheiten sprechen. 9A S. 160 / 3 A1 – Schreiben Ich kann eine kurze einfache Postkarte schreiben, z. B. Feriengrüße. Ich kann auf Formularen, z. B. in Hotels, Namen, Adresse, Nationalität etc. eintragen. Ich kann … Ja! (Datum) Unidad Kontrollaufgaben … einen kurzen Brief / eine Postkarte schreiben: meine Stadt beschreiben über die Essgewohnheiten in meinem Land berichten von einer Reise berichten ein Zimmer reservieren 3C 4C 8C 9A S. 54 / 6 S. 74 / 7 S. 154 / 10 S. 166 / 14, 16 … eine Einkaufsliste schreiben. 4A S. 67 / 8 … einen Tagesablauf beschreiben. 6B S. 107 / 8 … einen Terminkalender führen. 8B S. 146 / 5 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv