Caminos Austria 1, Schulbuch mit Audio-CD

ciento setenta y cinco  175 Unidad 9 D D.  ¡A practicar! Expresión oral: de viaje a Compare las dos fotos. b Explique las formas diferentes de poder pasar las vacaciones. c Hable de las vacaciones más bonitas de su vida. Las vacaciones ideales En algunas líneas del texto hay una palabra que no se usa. Escriba la palabra que no se usa en el espacio adecuado después de cada línea (1–11). Algunas de las líneas son correctas. En este caso ponga un visto bueno (  ). Las primeras respuestas (0) y (00) ya están hechas y sirven como modelo. Siempre vamos de las vacaciones en julio o agosto, es por los niños. Claro, dependemos de las vacaciones de la escuela. Es la época la más cara, ¿pero qué quieres hacer? Lo principal es el descansar y tener tiempo para la familia. Nosotros nos encanta la playa, por eso siempre alquilamos un piso cerca del mar. A mi hermano le encanta a esquiar. Por eso, normalmente toma sus vacaciones en un invierno y va a la montaña con un grupo de amigos. Van a un lugar en los Pirineos que ellos les gusta muchísimo. Es que lo que les interesa muy es pasar todo el día esquiando. Por eso se levantan muy temprano. Por la tarde que juegan a las cartas, salen a cenar y lo pasan bien. (0) las (00)  (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) Producción escrita: un correo electrónico informal Escriba un correo electrónico a un amigo colombiano contándole de las vacaciones más/menos bonitas de su vida. • ¿Adónde/con quién fue? • ¿Cómo viajó? • ¿Qué tipo de alojamiento eligió? • ¿Qué hizo/pasó? • ¿Cuánto tiempo pasó allí? • ¿Le gustó el viaje? 1  2  3  Escriba unas 120 palabras. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv