Vielfach Deutsch 4, Arbeitsheft Sprachförderung und DaZ

Satzglieder und Wortarten unterscheiden  1 GR SB 161–163 Ersetze die unterstrichenen Satzglieder und Attribute durch Gliedsätze. Schreibe die neuen Sätze in dein Heft und unterstreiche darin wie im Beispiel alle Personalformen rot. 1 Wegen Erneuerung der Gleise bleibt die Bahnstrecke bis Montag gesperrt. 2 An Unfallorten filmende und fotografierende Personen behindern die Rettungsarbeiten. 3 Trotz Aufhebung der Kontrollen musst du beim Grenzübertritt ein gültiges Reisedokument mitführen. 4 Du kannst nicht einfach nicht dir Gehörendes nehmen. Beispiel: Der Motor wurde wegen Überlastung sehr heiß. Der Motor wurde sehr heiß , weil er überlastet war. Markiere die Gliedsätze und ersetze sie durch Satzglieder mit gleicher Bedeutung. Schreibe die Sätze in dein Heft und unterstreiche und bestimme darin das neue Satzglied wie im Beispiel. 1 Wo die Straße zu Ende war, stand ein einsames Haus. 2 Ich rufe jetzt die auf, die am Wettbewerb teilnehmen. 3 Sterne kann man erst sehen, nachdem die Sonne untergegangen ist. 4 Die Abwesenden müssen nachholen, was sie versäumt haben. Beispiel: Der Motor wurde sehr heiß, weil er überlastet war. Der Motor wurde wegen Überlastung sehr heiß. = UB (d. Grundes) 7 M 8 M a) Bestimme in den Sätzen zuerst oben die Wortarten. b) Grenze dann darunter die Satzglieder durch senkrechte Striche ab und bestimme sie. Wortart 1 Mein Bruder wird dich morgen für den Kurs anmelden. Satzglied Wortart 2 Die Mannschaft aus Kroatien hat großartig gespielt. Satzglied Wortart 3 Gestern verwüstete im Innviertel ein Tornado eine Gartensiedlung. Satzglied 9 Satzglieder – Gliedsätze  1 GR SB 160 Tipp WORTARTEN: Verb = V, Nomen = N, Artikel = Art., Adjektiv = Adj., Adverb = Adv., Bindewort = Bw., Präposition = Präp., Personalpronomen = Pers-Pron., Possessivpronomen = Poss-Pron. SATZGLIEDER: Subjekt = S, Prädikat = P, Objekt = O, Umstandsbestimmung = UB, Präpositionalobjekt = PräpO 82 G Grammatik verstehen und üben Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv