Vielfach Deutsch 4, Schulbuch

Finde im Text in Ü43 jeweils einen Beispielsatz zu den folgenden Ausdrucksmöglichkeiten von Bindewörtern (Konjunktionen). Gib das Bindewort und die Zeilennummer an. 1 Anreihung: und, Z. 7 4 Gegensatz: 2 Bedingung: 5 Wahlmöglichkeit: 3 Begründung: 6 Zweck: Verbinde die Satzpaare durch passende Bindewörter aus dem Kasten. Handys sind in vielen Schulen verboten, … 1  damit immer wieder Missbrauch passiert. 2  sie viele Funktionen haben, die im Unterricht nützlich sein können. 3  haben es viele heimlich eingeschaltet. 4  dürfen nur in der Pause verwendet werden. 5  das Verbot wird oft nicht kontrolliert. Formuliere den Inhalt folgender Sätze mit dem Bindewort in der Klammer neu. 1 Viele Leute telefonieren mit ihren Handys auch in öffentlichen Verkehrsmitteln, aber das stört andere Fahrgäste. (jedoch) 2 Das Handy ist noch funktionstüchtig, trotzdem tauschen es viele nach kurzer Zeit gegen ein neues aus. (auch wenn) 3 Ich achte besonders außerhalb der Eurozone auf die Gesprächs- dauer, denn Gespräche von dort sind deutlich teurer. (da) Forme die Gliedsätze wie im Beispiel unten in Nennformgruppen (Infinitivgruppen) um. 1 Ich gehe rechtzeitig weg, damit ich pünktlich zum Training komme. 2 Ich mache die Hausübungen immer sofort, damit ich dann ungestört meine Freizeit verbringen kann. 3 Damit ich einen guten Text schreibe, sehe ich mir lieber die Grafik noch einmal genau an. 4 Viele Jugendliche treiben in einem Verein Sport, damit sie neue Bekanntschaften schließen. 5 Damit du ein Diagramm richtig verstehen kannst, brauchst du genaue Angaben. Beispiel: Viele betreiben regelmäßig Sport , damit sie fit bleiben. Viele betreiben regelmäßig Sport , um fit zu bleiben. Ü44 Ü45 aber  weil  trotzdem  oder  obwohl Ü46 M 1 1 AH 28 1 1 AH DaZ 16–20 Ü47 M 1 1 AH 29 Sprachbewusstsein 50 Informieren und Stellung nehmen Zuhören / Sprechen Schreiben Lesen 2 Grammatik Nennformgruppe – schon mal gehört …… Da darf ich den Beistrich vor um nicht vergessen!!! Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv