Vielfach Deutsch 4, Schulbuch

Welche Funktion haben die unterstrichenen Sätze oder Teilsätze: Beh auptung, Beg ründung oder B ei sp iel? Kreuze an. Beh Beg Bsp 1 Mädchen und Buben sollten in allen Fächern getrennt unterrichtet werden. 2 Beispielsweise fällt es den Buben leichter, im Deutschunterricht ein Liebes­ gedicht zu interpretieren, wenn keine Mädchen dabei sind. 3 Buben stören im Kunstunterricht oft, weil es ihnen schwerfällt, sich zu konzentrieren. 4 Weil in einer gemischten Klasse oft ein paar anstrengende Buben den Unterricht dominieren, leidet der Rest der Klasse darunter, vor allem die schüchternen Mädchen. 5 So kann z. B. das Thema Pferde vorgeschlagen werden, ohne dass sich Buben vernachlässigt fühlen. 6 Gemeinsamer Turnunterricht würde die Kommunikation zwischen Buben und Mädchen auch bei schwierigen Themen fördern, weil sie an das Miteinander gewöhnt sind. 7 Koedukation ist besser, da begabte Schüler und Schülerinnen durch den Erfolg anderer zusätzlich motiviert werden. Übertrage die Tabelle in dein Heft und ordne die Beispiele aus dem Kasten ein. Behauptung Begründung Beispiel Überlege, ob die Vorgabe eine Behauptung, eine Begründung oder ein Beispiel ist, und ergänze die fehlenden Schritte mit eigenen Ideen. 1 , weil Buben und Mädchen an das Zusammenleben gewöhnt werden. 2 , . Mädchen können daher gut in Chemie sein, Buben in Sprachen. 3 Mädchen und Buben sollten auch in Turnen gemeinsam unterrichtet werden, . Ü17 1 1 AH 5 Ü18 M 1 1 AH 6 1 1 AH DaZ 5 Handys gehören in Schulen allgemein verboten …  … z. B., wenn sie wegen einer Bus- oder Bahnstörung später nach Hause kommen.  Hausübungen sind sinnvoll, …  … da vielen Jugendlichen der Einblick in die Berufspraxis fehlt …  Für Jugendliche ist es wichtig, ein Handy zu besitzen …  … um für Notfälle gerüstet zu sein … Ü19 1 1 AH DaZ 6 115 Argumentieren und Position beziehen Sprachbewusstsein Zuhören / Sprechen 5 Schreiben Lesen Ich werfe noch einen Blick auf den Merkkasten auf Seite 114. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv