Vielfach Deutsch 3, Schülerbuch

Lass alle Informationen in den Sätzen 1–6 weg, die du für die Aussage nicht unbedingt brauchst. Schreibe den verkürzten Satz wie im Beispiel daneben. 1 Es war grimmig kalt. Grimmige Kälte 2 Dunkle Wolken zogen am Himmel auf. 3 Jetzt wusste ich: Ich bin gerettet. 4 Die Ruhe war trügerisch. 5 Endlich war es still geworden. 6 Ich fühlte mich plötzlich schrecklich müde. Gib durch Verkürzen der Textausschnitte 1+2 die Stimmung eindring- lich wieder. Schreibe einen Vorschlag für die beiden Stellen in dein Heft und vergleiche dann mit der Originalversion im Lösungsteil. 1 Plötzlich machte Leif einen Satz. Er sprang wuchtig auf das Eis, aber das Eis krachte nicht. Eine schwarze, undeutliche Gestalt lief hinaus. In dem Moment kam eine Schneeböe. Leif verschwand in der Nacht. 2 Dann brach Knut wieder Zweige ab. Sie waren plötzlich so widerspenstig, sie fühlten sich zäh und glitschig an. Steinar Sörlle: Die Nacht, als keiner schlief. Buchklub GORILLA, Band 3. Österreichischer Buchklub der Jugend, Wien 1996 (bearbeitet). Aus dem Norwegischen von Lothar Schneider. Ü29 Ü30 M 1 AH 13–15 1 AH DaZ 11–15 Lies den folgenden Text und zeichne anschließend im Bild den Meeresspiegel ein. Ein Eisberg ist eigentlich kein Berg, sondern ein Eis-U-Boot. Über 85 % der Masse eines Eisberges liegen nämlich unter Wasser und sind damit für die Schi¯fahrt eine große Gefahr, da man sie wie ein echtes U-Boot nicht sehen kann. Eisberge entstehen in Grönland und der Antarktis durch das Abbrechen mächtiger Eisschollen von einem Gletscher, der bis zur Küste reichen muss. In der Fachsprache heißt der Vorgang des Abbrechens „Kalben“. http://www.kids-and-science.de/natur-und-umwelt/detailansicht/datum/2009/08/11/ ein-eisberg-geht-auf-wanderschaft.html (14. 5. 2017) Extra 65 Von Abenteuern erzählen Zuhören / Sprechen Lesen 3 Sprachbewusstsein Schreiben