Conversare in italiano all'esame di maturità, Maturatraining

Tema 8 Vocabolario utile per descrivere le due immagini: Vocabolario utile per parlare di cultura e civiltà: Immagine 1: il mercatino di Natale – le bancarelle – l’albero di Natale – la gente – la piazza – l’inverno – la neve Tipi di manifestazioni culturali: la manifestazione – la festa tradizionale – l’evento culturale – la sfilata – la processione Immagine 2: il carnevale – le maschere – il cappello – il viso coperto Domande per la parte 2: • Quali sono le tradizioni della tua regione? • Che cosa si può visitare? • Quali attività si possono fare? • Quali sono i piatti tipici? • Ci sono dei prodotti caratteristici della tua regione e del tuo paese? • Su che cosa si basa l’economia della tua regione? Tema 9 Vocabolario utile per descrivere le due immagini: Vocabulario utile per parlare di arte e cultura: Immagine 1: la sala di un museo – la scultura – i quadri – le persone – i visitatori – la visita guidata – guardare – ascoltare – visitare Tipi di arte: l’architettura – la scultura – la pittura – la fotografia – la musica – la letteratura – il teatro – la danza – il cinema Immagine 2: il palcoscenico – le luci – il concerto – la musica rock/pop/… – il gruppo musicale – il cantante – il pubblico Attività collegate ad arte e cultura: andare a un museo – andare a vedere una mostra – andare a un concerto – leggere – ascoltare la musica – far musica – suonare uno strumento – far teatro – recitare – ballare – dipingere – disegnare – girare un film Domande per la parte 2: • Che cosa si potrebbe fare durante il giorno? • Quali monumenti si potrebbero vedere? • Organizzare visite guidate a un museo sarebbe una buona idea? • Dove si può andare a mangiare la sera? • Si devono invitare anche i professori? • Dove si può andare per divertirsi? • Quali mezzi di trasporto bisogna usare? Tema 10 Vocabolario utile per descrivere le due immagini: Vocabolario utile per parlare dei mezzi d’informazione: Immagine 1: l’uomo – il completo – la cravatta – il giornale – l’edicola – leggere Le attività collegate alla ricerca di informazioni: leggere il quotidiano – vedere il telegiornale – navigare in internet – ascoltare la radio Immagine 2: la ragazza – il parco – essere seduto/a – l’albero – il tablet – sorridere I vari mezzi di comunicazione: la stampa / i giornali – la radio – la televisione – l’Internet – il cinema Domande per la parte 2: • Quale sarà il formato della rivista? • Quali sezioni/rubriche mettiamo? • Chi farà parte della redazione? • Uscirà una volta alla settimana, al mese, ogni sei mesi o una volta all’anno? • Quanto dovrà costare la rivista? 55 Lessico utile Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv