Das ist Mathematik 2, Schulbuch

97 Lernziele: Ich kann … Wissensstraße C Wissensstraße Z 1: die Begriffe Grundwert G, Prozentwert W und Prozentsatz p % richtig verwenden. Z 2: Prozentangaben in Bruch- und Dezimalschreibweise angeben. Z 3: Prozentangaben als Hunderterfeld, als Prozentstreifen oder als Prozentkreis darstellen bzw. aus graphischen Darstellungen die Prozentangaben ablesen. Z 4: Prozentwert, Prozentsatz und Grundwert berechnen. D A O I 403 Kreuze an, welche beiden Werte angegeben sind: der Grundwert G , der Prozentwert W oder der Prozentsatz p% ! G W p% 1) Ein Paar Schuhe kostet statt 69 Euro nur mehr 59 Euro. 2) Durch die 20% Mehrwertsteuer wird der Pullover um 6 Euro teurer. 3) Von 24 Kindern einer Klasse sind 8 Mädchen. 4) Von den 15 Urlaubstagen hat es an 3 Tagen geregnet. Z 1 D A O I 404 Fülle die „Umrechnungstabelle“ aus! Prozentangabe 11% 315% Bruchschreibweise ​ 9 __ 20 ​ ​ 3 _ 8 ​ Dezimalzahl 0,74 1,12 Z 2 D A O I 405 Schätze die ungefähren Prozentangaben der Graphik und gib den Wert in Dezimal- sowie in Bruchschreibweise an! a) b) Z 2, Z 3 D A O I 406 Stelle die angegebenen Prozentangaben in 1) einem Hunderterfeld, 2) einem Prozent- streifen, 3) einem Prozentkreis dar! a) 10% b) 33% c) 75% d) 92% Z 3 D A O I 407 Auf einer 250-Gramm-Tafel Schokolade steht, dass die Schokolade 32% Kakaobestandteile enthält. Wie viel Gramm Kakaobestandteile sind in der Schokoladentafel? Z 4 D A O I 408 Verena klebt statt einer 68-Cent-Marke auf einen Brief eine a) 50-Cent-Marke, b) 1-Euro-Marke. Um wie viel Prozent hat sie zu wenig bzw. zu viel bezahlt? Schätze zuerst! Z 4 D A O I 409 Bei der Bundespräsidentenwahl 2016 gaben fast 4 372 000 Personen ihre Stimme ab. Das entspricht einer Wahlbeteiligung von ca. 68,50%. Wie viele Personen waren wahlberechtigt? Z 4  Nur zu Prüfzwecken – Eigentum es Verlags öbv