Ele und Leo, Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer

110 98 Im Labyrinth, o welch ein Graus, steckt das Ypsilon und kommt nicht raus. Hallo Lea, ich schreibe dir aus Ägypten. Dort bin ich mit Papa und Leo. Gestern waren wir bei den Pyramiden. Die sind einfach riesig! Eine Pyramide ist ein Grab für einen König mit seinen Schätzen. In den Pyramiden sind viele Gänge. Die Gänge sind geheim. Ein richtiges Labyrinth! Niemand sollte den König und seine Schätze finden. Aber jetzt ist Leo verschwunden. Ich muss ihn suchen. Bis bald und viele Grüße Dein Leo Y y So fern und doch so nah Leo bei den Pyramiden 99 Leo steckt fest! Leo steckt in einem Labyrinth fest, in einem Labyrinth in einer Pyramide in Ägypten. Zeige ihm den Weg hinaus! Das ist eine Grab kammer in der Pyramide : „ Hieroglyphen “ sind die Schrift zeichen im alten Ägypten : Bab y Pon y Tedd y Y psilon ©ErnstKlettVerlagGmbH,Stuttgart 2014 |www.klett.de |AlleRechte vorbehalten. VondieserDruckvorlage istdieVervielfältigung fürdeneigenenUnterrichtsgebrauch gestattet.DieKopiergebühren sindabgegolten. Seiteaus: DieAuer Fibel | Lehrerbandmit CD-ROM | ISBN 978-3-12-006691-0 Autorenteam: KerstinBerktold,SabineHoyer,Birgit Illmann Illustrationen: HendrikKranenberg,Drolshagen Pyramide Gymnastik Xylofon Olympia Baby Ypsilon h h h h h KV77b zuKapitel9:So fernunddoch sonah,S.94/95 ©ErnstKlettVerlagGmbH,Stuttgart 2014 |www.klett.de |AlleRechte vorbehalten. VondieserDruckvorlage istdieVervielfältigung fürdeneigenenUnterrichtsgebrauch gestattet.DieKopiergebühren sindabgegolten. ©ErnstKlettVerlagGmbH,Stuttgart2014 |www.klett.de |AlleRechte vorbehalten. VondieserDruckvorlage istdieVervielfältigung fürdeneigenenUnterrichtsgebrauch gestattet.DieKopiergebühren sindabgegolten. Seiteaus: DieAuer Fibel | Lehrerbandmit CD-ROM | ISBN 978-3-12-006691-0 Seiteaus: DieAuer Fibel | Lehrerbandmit CD-ROM | ISBN 978-3-12-006691-0 Autorenteam: KerstinBerktold,SabineHoyer,Birgit Illmann Illustrationen: HendrikKranenberg,Drolshagen KV76 KV77a Memory Pony Yoga Zylinder Teddy Yak h h h h h zuKapitel9:So fernunddoch sonah,S.94/95 ©ErnstKlettVerlagGmbH,Stuttgart2014 |www.klett.de |AlleRechte vorbehalten. VondieserDruckvorlage istdieVervielfältigung fürdeneigenenUnterrichtsgebrauch gestattet.DieKopiergebühren sindabgegolten. ©ErnstKlettVerlagGmbH,Stuttgart2014 |www.klett.de |AlleRechte vorbehalten. VondieserDruckvorlage istdieVervielfältigung fürdeneigenenUnterrichtsgebrauch gestattet.DieKopiergebühren sindabgegolten. Seiteaus: DieAuer Fibel | Lehrerbandmit CD-ROM | ISBN 978-3-12-006691-0 Seiteaus: DieAuerFibel | Lehrerbandmit CD-ROM | ISBN 978-3-12-006691-0 Autorenteam: KerstinBerktold,SabineHoyer,Birgit Illmann Illustrationen: HendrikKranenberg,Drolshagen KV76 KV77a Memory Pony Yoga Zylinder Teddy Yak h h h h h zuKapitel 9:So fernunddoch sonah,S.94/95 ©ErnstKlettVerlagGmbH,Stuttgart2014 |www.klett.de |AlleRechte vorbehalten. VondieserDruckvorlage istdieVervielfältigung fürdeneigenenUnterrichtsgebrauch gestattet.DieKopiergebühren sindabgegolten. ©ErnstKlettVerlagGmbH,Stuttgart 2014 |www.klett.de |AlleRechte vorbehalten. VondieserDruckvorlage istdieVervielfältigung fürdeneigenenUnterrichtsgebrauch gestattet.DieKopiergebühren sindabgegolten. 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Der Brief wird vorgelesen und sein Inhalt mit eigenen Worten wiedergegeben. L. schreibt die Wörter Ägypten, Pyramide und Labyrinth an die Tafel. Gemeinsam werden die Begriffe aus dem Brief erklärt und der neue Buchstabe Y y analy- siert und markiert. Die Kinder erkennen, dass Y y hier wie /ü/ klingt. •• In Kleingruppen lesen die Kinder die Wortkarten ( 1 KV  $ ), erklären sie einander und ordnen das entsprechende Bild dem Begriff mit Y y zu. Es besteht die Möglichkeit, mit den Karten Memory zu spielen. Austausch über die Lösungen in der Gruppe und Bestimmen der Wörter, in denen Y y wie /i/ klingt bzw. wie /j/ oder /ü/. •• Optische Analyse des Buchstabens 1  AH DS lernen , S. 88, Nr. 1; wiederholtes Üben der anspruchsvollenWörter erleich- tert das Lesen 1 AH DS lernen , S. 88, Nr. 3. •• Grundaufgaben zum Schreiben als Grundlage für den Bewe- gungsablauf im Schreibvorgang. Unterlänge von y bewusst machen. 1 AH DS üben , S. 64, Nr. 1, 2 Y y Leo bei den Pyramiden zu Seite 98/99 Leo schickt Lea einen Brief aus Ägypten. Dort ist er mit dem Löwen Leo und seinem Papa im Urlaub. Er beschreibt die am Vortag besichtigten Pyramiden. Leo Löwe hat sich im Labyrinth einer Pyramide verirrt. Die Kinder sollen den richtigen Weg zum Ausgang finden. Didaktisches Thema: Wörter mit Y y kommen in unserer Sprache aus- schließlich in Fremdwör- tern oder Eigennamen vor. Je nachdem, ob es sich um Fremdwörter aus dem Griechischen, Englischen oder Franzö- sischen handelt, ist der Lautwert /ü/ oder /i/. Zusatztext: Hier wird ein Blick in die Grabkammer einer Pyramide geworfen und es werden Hieroglyphen vorgestellt. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv