Cours intensif Autriche, Maturatraining mit Audio-CD

88 La langue dans son contexte  B1 Multiple Choice Cours intensif Autriche, Maturatraining, öbv Impressions d’une assistante de français Lisez le texte sur l’année d’une jeune Belge dans un lycée autrichien. Il y a des mots qui manquent. Choisissez la réponse correcte (A, B, C ou D) pour chaque blanc (1–14). Écrivez vos réponses dans les cases prévues. La première réponse (0) est donnée en exemple.  Si je creuse ma mémoire à la recherche de mon premier souvenir au BORG, voici ce que je trouve : ma (0) de voir les élèves marcher dans les couloirs en pantoufles. En Belgique, on ne voit cela (1) dans les écoles primaires les jours de neige. Alors oui, j’ai (2) halluciner quand un premier élève est apparu devant moi en pantoufles, suivi de beaucoup d’autres. D’ailleurs, je n’étais pas (3) étonnée : lors de la première réunion des assistants, on en a tous parlé. « Dans mon école, les élèves se baladent en pantoufles ou en chaussettes ! » – « Dans (4) aussi ! Ils organisent même des concours des chaussettes les plus rigolotes ! » Je reste aussi impressionnée par l’accueil chaleureux que les professeurs m’ont réservé. (5) le fait que je ne sois que de passage – huit mois seulement, deux jours par semaine, une heure par groupe, ils m’ont intégrée dans leur groupe pour que je ne (6) jamais à l’écart. Je leur suis très reconnaissante de la confiance qu’ils m’ont faite (7) généralement libre de préparer les cours à ma façon. Enfin, je (8) remercie également de m’avoir organisé un (9) sans première heure qui aurait transformé ma venue au BORG en cauchemar. Quant aux élèves, beaucoup d’entre eux m’ont agréablement surprise. Auparavant, j’avais enseigné dans un lycée où les élèves (10) entre dix et vingt heures de cours de français par semaine. Alors, je redoutais la transition vers une école où le français n’était qu’une matière (11) d’autres. Pourtant, j’ai retrouvé chez une bonne partie des élèves rencontrés au BORG cet enthousiasme, cette envie de montrer tout ce (12) ils sont capables. C’est pour moi le plus beau cadeau qu’ils puissent faire aux enseignants. J’ai également beaucoup apprécié leur créativité et leur disposition à se mettre à chanter à tout moment. En somme, c’est un bilan très positif que je tire de ces huit mois (13) au BORG. Je ne sais pas qui me succédera, mais je ne me fais (14) souci pour lui/elle : il/elle tombera bien, c’est certain. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum d s Verlags öbv