Cours intensif Autriche 3. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Audio-CD

5 57 cinquante-sept Entrée Atelier A Atelier B Cette idée, c’est la tienne ? Complétez le tableau des pronoms possessifs avec les 4 formes du texte de votre livre page 78, puis trouvez les autres formes. singulier pluriel m. f. m. f. je tu le tien il/elle/on nous vous les vôtres ils/elles a) Simon écrit un e-mail à son cousin breton. Améliorez le texte en remplaçant les éléments soulignés par des pronoms possessifs . b) Et vous, pourriez-vous imaginer vous engager dans une association comme Noémie ou Simon ? Pourquoi (pas) ? Prenez des notes et présentez votre point de vue en classe. 21 § 13  14  parler Salut Yannick, Ça va ? Ici, ça va bien. Tu sais, maintenant, avec mes parents, je fais un peu de politique dans notre ville. Et vous, vous vous engagez toujours pour votre ville ? La dernière fois, tu m’as raconté que tes parents avaient créé une association pour l’écologie. Ça a encouragé mes parents à s’intéresser eux aussi à la protection de l’environnement. Ils parlent beaucoup de tes parents. Nous sommes membres d’une association qui lutte contre la pollution comme l’association de tes parents. Votre projet avec les supermarchés et magasins pour réduire les emballages était super. Je pense que notre projet va te plaire aussi : nous avons organisé une semaine du vélo dans notre quartier. Quand les gens voyaient les participants sur leurs vélos qui étaient chaque jour plus nombreux, ils prenaient aussi leurs vélos. Le maire nous a dit que l’engagement des habitants était aussi important que son engagement. C’est cool, non ? On pourra en parler pendant les vacances ! Tes vacances commencent quand ? Mes vacances, c’est déjà dans une semaine ! l À bientôt ! Simon À : yan_prigent@orange.fr Objet : Une bonne nouvelle ! De : simonlarue@hotmail.com la vôtre Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv