Cours intensif Autriche 3. Cahier d'activités, Arbeitsheft mit Audio-CD

Entrée Atelier A Atelier B 4 quatre 1 Jeu de mots Recherchez dans les textes du livre pages 8–9 les mots qui manquent et complétez le filet à mots. La langue dans son contexte Lisez le texte sur le job d’été de Milo. Dans la plupart des lignes il y a un mot qui ne devrait pas y être. Écrivez ces mots dans les cases prévues. Cependant, 2 à 4 lignes sont correctes. Marquez ces lignes avec le symbole ✓ . Deux réponses (0, 00) sont données en exemple. Les vendanges J’ai fait les vendanges pendant 10 jours dans le Beaujolais parce que je voulais ✓ 0 gagner plus de l’argent pour mes études. J’ai travaillé huit heures par jour et j’ai plus 00 gagné environ 800 euros. Les horaires étaient sportifs : aller debout à six 1 heures, petit-déjeuner à six heures et demie, travail à sept heures. Et à sept 2 heures, il fait beaucoup froid en septembre ! On faisait une petite pause à neuf 3 heures et demie et on mangeait à midi. Puis on avait travaillait jusqu’à 16 4 heures. C’était très dur et j’avais du mal partout. Mais heureusement, j’ai 5 rencontré deux autres jeunes et cela m’a motivé. On chantait pendant le travail, 6 c’était sympa. Mon moment tout préféré de la journée, c’était le repas du soir. 7 Comme les deux jeunes venaient de Grande-Bretagne, j’ai fait des progrès en 8 anglais. On s’est bon amusés ensemble et on est devenus bien copains. 9 L’année prochaine, où on va revenir tous les trois. Mes conseils : il ne faut 10 pas être fatigué avant de commencer pour les vendanges. Faire un peu de 11 sport peut aussi vous aider à vous préparer. Et soyez courageux ! 1  le b une expérience s connaître un m faire un s faire un international faire un job d’ travailler pendant les vacances faire un linguistique faire les v faire des dans une langue gagner de l’ être / dans une de vacances a a 2  Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv